Najmłodsi uczniowie klas 2-3 SP mieli okazję z pomocą klocków do budowy robotów i nauki programowania zgłębiać tajniki kodowania, dzięki którym uczyli się pokonywać przeszkody przed jakimi stawały ich konstrukcje.

Druk 3D otwiera nowe możliwości

Głównym elementem zajęć była drukarka 3D, która pozwoliła uczniom na tworzenie własnych, trójwymiarowych projektów. Młodzież mogła puścić wodze fantazji i projektować dowolne przedmioty, od prostych figurek po skomplikowane modele. Proces drukowania 3D dał uczniom możliwość zrozumienia zasad działania tej technologii oraz rozwijał ich wyobraźnię przestrzenną i umiejętności techniczne.

Arduino - programowanie na wyciągnięcie ręki

Kolejnym elementem zajęć były zestawy Arduino, które wprowadziły uczniów w świat elektroniki i programowania. Młodzież mogła tworzyć proste układy elektroniczne, sterując diodami LED, silnikami i innymi elementami. Nauka programowania w Arduino rozwijała logiczne myślenie, umiejętności rozwiązywania problemów i kreatywność.

Twórcze eksperymenty z dźwiękiem i obrazem

Zajęcia obejmowały również wykorzystanie sprzętu audio i oprogramowania do grafiki komputerowej i montażu wideo. Uczniowie mogli nagrywać dźwięki, tworzyć animacje i edytować filmy, rozwijając przy tym swoje umiejętności artystyczne i techniczne. Praca z dźwiękiem i obrazem dała im możliwość wyrażania siebie w kreatywny sposób i tworzenia własnych projektów multimedialnych.

 

Laboratorium Przyszłości - nauka przez zabawę

Zajęcia w ramach "Laboratorium Przyszłości" były nie tylko ciekawą formą spędzania wolnego czasu, ale również doskonałą okazją do nauki i rozwoju. Uczniowie mogli rozwijać swoje kreatywne i techniczne umiejętności w przyjaznej atmosferze, eksperymentując i bawiąc się. Program "Laboratorium Przyszłości" to cenna inicjatywa, która pozwala młodym pokoleniom odkrywać potencjał nowoczesnych technologii i przygotowywać się do wyzwań przyszłości.

Dodatkowe informacje:

• Zajęcia odbywały się cyklicznie, np. raz w tygodniu dla klas siódmych i w ramach Kółka Komputerowego które odbywało się w klasach 2-3 SP w wymiarze 4 godzin w tygodniu z wykorzystaniem pomocy zakupionych w ramach projektu.
• Sprzęt zakupiony w ramach projektu wykorzystywany był podczas organizacji imprez szkolnych (aparat, mikrofony, mikroporty).