• Aktualności

          • Warsztaty Wielkanocne klasy IIa w Muzeum Mazurskim w Szczytnie
            • Warsztaty Wielkanocne klasy IIa w Muzeum Mazurskim w Szczytnie

            • 13 kwietnia klasa IIa udała się na wycieczkę do Muzeum Mazurskiego w Szczytnie. Naszym celem były przede wszystkim warsztaty wielkanocne, podczas których uczniowie w sposób aktywny przyswoili i utrwalili sobie wiedzę o naszych regionalnych i polskich tradycjach, oraz zwyczajach związanych ze Świętem Wielkiej Nocy.
          • Pani Kasiu! Już emerytura?
            • Pani Kasiu! Już emerytura?

            •  

              Kiedy ktoś zapyta - jak ja się dziś czuję,

              Grzecznie mu odpowiem, że „Dobrze, dziękuję”.

              To, że mam artretyzm, to jeszcze nie wszystko,

              Astma, serce mi dokucza i mówię z zadyszką,

              Puls słaby, krew moja w cholesterol bogata...

              Lecz dobrze się czuję, jak na swoje lata!

               

              Bez laseczki teraz chodzić już nie mogę.

              Choć zawsze wybieram najłatwiejszą drogę,

              W nocy przez bezsenność bardzo się morduję,

              Ale przyjdzie ranek... Znów dobrze się czuję.

              Mam zawroty głowy, pamięć figle płata,

              Lecz dobrze się czuję, jak na swoje lata.

              (fragment tekstu z uroczystości)

              Oby wszystkie te przypadłości trzymały się z daleka i pozwoliły cieszyć się swobodą i możliwością poświęcania czasu na pasje i różne przyjemności. 

              Pracownicy Zespołu Szkół w Jedwabnie i Społeczność Uczniowska

          • Wielkanoc tuż, tuż………
            • Wielkanoc tuż, tuż………

            • Tu rysują, tam malują,

              tu pierwszaki podskakują.

              Jest wciąż gwarno i wesoło,

              czuć Wielkanoc wkoło.

              Zabawom nie ma końca,

              Można ,,się uwiecznić'' obok kolorowego zająca.

              Świetlica w pełnej gotowości

              wymyśla różne kreatywności.

              Panie tak się rozszalały,

              pisankami ,,w zbijaka’’ grały,

              dzieci tak rozweseliły, 

              przedświąteczny czas umiliły.

               

              Wesołych Świąt Wielkanocnych! J.B.N., M.P.

          • Konkurs Ozdoby w stylu eko
            • Konkurs Ozdoby w stylu eko

            • Ponieważ kwiecień, to miesiąc przyrody i jednocześnie okres świąt Wielkanocnych może warto pokusić się, by ekologiczne stylizacje na dobre zadomowiły się w naszej rodzimej świadomości.

          • Dzień Świadomości Autyzmu
            • Dzień Świadomości Autyzmu

            •  

                          Na całym świecie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, który został ustanowiony przez ONZ. Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski. 

                          Przygotowania zaczęliśmy od zrobienia gazetki na korytarzu, która przedstawia cechy człowieka ze spektrum autyzmu oraz przyozdobienie w podobne informacje sal szkolnych. Na korytarzach zawisło też wiele niebieskich serduszek symbolizujących akceptację i zrozumienie osób z autyzmem.

                          31 marca wszyscy uczniowie wraz z wychowawczyniami przyszli do szkoły ubrani w kolorze niebieskim, ponieważ to kolor solidarności z autyzmem. Klasy obejrzały film będący wprowadzeniem do tematyki autyzmu.  Jego celem było podniesienie świadomości dzieci i młodzieży, budowanie zrozumienia i akceptacji dla osób, które zmagają się z tym zaburzeniem na co dzień.

                          Podczas spotkań w klasach, prowadzonych przez organizatorów bądź wychowawców, nie zabrakło również ćwiczeń sensorycznych, które pozwoliły dzieciom choć na chwilę wejść w rolę osoby z zaburzeniami autystycznymi. Ćwiczenia miały uświadomić dzieciom, że autyści potrzebują dużo silniejszych bodźców sensorycznych.

                          Kolejnym krokiem było zrobienie przez przedszkolaków oraz uczniów klasy 1. plakatów, na których została umieszczona data wraz z nazwą wydarzenia. Dzieci z dumą rozwiesiły swoje dzieła na terenie szkoły.

                           Wszystkie podjęte działania miały na celu podniesienie świadomości naszych uczniów na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na problemy i potrzeby osób z autyzmem. Sądząc po zachowaniu uczniów- działania przyniosły skutek. 

              Organizatorki: A. Zaorska, A. Sojak, J. Dęby, B. Mil, B. Błaszczuk

          • DZIEŃ BEZ PLECAKA  1 kwietnia 2022r.
            • DZIEŃ BEZ PLECAKA 1 kwietnia 2022r.

            •      W dniu 1 kwietnia, nasza szkoła obchodziła „Dzień bez plecaka”. Akcja odbiła się szerokim echem wśród uczniów, którzy zamiast tradycyjnych plecaków, przynieśli jego zamienniki. Liczebność i kreatywność społeczności szkolnej, przeszła nasze najśmielsze oczekiwania. Pośród ekspozycji konkursowej nosideł były np.: klatki dla kotów, poszewki, półki, wózki dziecięce i sklepowe, kask motocyklowy, a nawet kosiarka czy taczka. Nauczyciele także nie zawiedli i zamiast codziennej np. torebki, przynieśli walizkę turystyczną lub plecak, a niektórzy oddali na chwilę władzę uczniom w prowadzeniu lekcji.
          • Obchody Europejskiego Dnia Logopedy
            • Obchody Europejskiego Dnia Logopedy

            • Nasza szkoła włączyła się w obchody Europejskiego Dnia Logopedy. Z tej okazji logopeda, pani Dorota Jankiewicz przygotowała kilka zróżnicowanych bloków tematycznych dla uczniów klas IV-VIII i I-III.
            • MARZEC MIESIĄCEM MATEMATYKI MATEMATYKA W ŻYCIUCODZIENNYM

            • Zasady konkursu:
              1. W konkursie mogą wziąć udział uczniowie klas 4-8.
              2. Warunkiem przystąpienia do konkursu jest wykonanie pracy plastycznej w dowolej technice (rysunkowej, graficznej, malarskiej lub mieszanej), w formacieA3 lub A4 pokazującą zastosowanie matematyki w życiu codziennym. Można równieżwykonać prezentację.
              3. Prace plastyczne można dostarczyć nauczycielowi matematyki ( w tyłu pracyproszę umieścić: imię i nazwisko wykonawcy, klasa).
              4. Prezentację można dostarczyć - drogą elektroniczną na adres:a.rosinska@zsjedwabno.pl
              5. Kompletne prace należy dostarczyć najpóźniej do 28 marca 2022 r.
              6. Wyjątkowe prace otrzymają ocenę 6 z pracy dodatkowej matematyki.
    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Jedwabnie
      • Tel. 1. 89 621-30-78 Tel. 2. 89 621-30-21
      • ul. Polna 1 12-122 Jedwabno Poland
      • 89 621 30 17
      • poniedziałek – piątek 7:30 – 15:00
      • /ZSJEDWABNO/SkrytkaESP na ogólnopolskiej platformie ePUAP (www.epuap.gov.pl)
      • Mariusz Dobrzyński zs.dyrektor@outlook.com Tel. 1. 89 621-30-78 Tel. 2. 89 621-30-21
      • Ewa Przychodzka wicedyrektor@zsjedwabno.pl Tel. 1. 89 621-30-78 Tel. 2. 89 621-30-21
      • Marzena Skulimowska-Kamola Tel. 1. 89 621-30-78 Tel. 2. 89 621-30-21
      • Jolanta Granoszewska Tel. 1. 89 621-30-78 (25) Tel. 2. 89 621-30-21 (25)
      • Marzena Wojciechowska Tel. 1. 89 621-30-78 (25) Tel. 2. 89 621-30-21 (25)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (24) Tel. 2. 89 621-30-21 (24)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (26) Tel. 2. 89 621-30-21 (26)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (27) Tel. 2. 89 621-30-21 (27)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (22) Tel. 2. 89 621-30-21 (22)
      • Anna Sojak tel. 89 621-36-14 e-mail: psycholog@zsjedwabno.pl
      • Justyna Dęby tel. 89 621-36-14 e-mail: j.deby@zsjedwabno.pl
  • Galeria zdjęć

      brak danych