• Aktualności

  • Aktualności

          • Ekspert w Przedszkolu – „Miłośniczka instrumentów muzycznych”.

            • Ekspert w Przedszkolu – „Miłośniczka instrumentów muzycznych”.

            • Ekspert w Przedszkolu – „Miłośniczka instrumentów muzycznych”.

                        Wydawałoby się, że przedszkolaki znają podstawowe instrumenty muzyczne. Mają z nimi kontakt podczas zajęć dydaktycznych czy też uczestnicząc w projekcie (zajęcia muzyczne). Okazało się jednak, że wciąż wiele jest jeszcze niepoznanych. Dlatego z ogromną radością 25 lutego powitaliśmy w przedszkolu panią Basię Gnozę, która wcielając się w rolę EKSPERTA kolejny raz przybliżyła dzieciom wiadomości na temat bardzo istotnych w życiu instrumentów. Muzyka jest bardzo ważna dla rozwoju dzieci: ich wyobraźnię, nastrój, emocje, relaks. Tego dnia bohaterem były INSTRUMENTY PERKUSYJNE.

                        Najpierw pani Basia powiedziała, jakie to są instrumenty perkusyjne. Dlaczego noszą taką nazwę?  Po chwili dzieci odgadywały ich nazwę, słysząc, jakie dźwięki wydają. Znakomicie zdały egzamin. Oglądając krótką bajkę poglądową „Potrząsanie, grzechotanie, uderzanie” dowiedziały się, że muzykę może tworzyć wręcz każdy odgłos, każde uderzenie, np. w ręce, w kolana.

                        Żeby słowa miały pokrycie, dzisiejszy Gość zademonstrował zebranym grę na wybranych instrumentach. Niektórych nazwę pierwszy raz słyszały nie tylko dzieci, np. cajon, czyt.kahon. Następnie maluchy popróbowały swoich sił w grze. Ku zaskoczeniu wszystkich Patryk z grupy „Jeżyków” zagrał na metalofonie melodię „Wlazł kotek na płotek”, czym wywołał salwę braw.

                        Dzieci dowiedziały się również, z czego zrobione są instrumenty oraz, w jaki sposób wydobywany jest z nich dźwięk. To również wywołało niemałe zdziwienie. Na zakończenie dzisiejszy Ekspert poprowadził zabawę ruchową ze śpiewem, przy której wszyscy zebrani świetnie się bawili.

                        Jestem przekonana, że dzieci kolejny raz wzbogaciły swoją wiedzę na temat instrumentów muzycznych.

              Opracowała: Danuta Zdunek

               

               

                

               

          • „MAŁY ARTYSTA” – zajęcia plastyczno-techniczne -podsumowanie - wrzesień 2018 – styczeń 2019.

            • „MAŁY ARTYSTA” – zajęcia plastyczno-techniczne -podsumowanie - wrzesień 2018 – styczeń 2019.

            • „MAŁY ARTYSTA” – zajęcia plastyczno-techniczne -podsumowanie - wrzesień 2018 – styczeń 2019.

                       Głównym celem zajęć było rozbudzanie i rozwijanie wrażliwości estetycznej, indywidualnych zdolności twórczych uczniów, ich wyobraźni oraz twórczego myślenia. Stało się to możliwe dzięki pobudzeniu ich kreatywności;))) oraz doskonaleniu sprawności manualnych. W wyniku, czego dzieci miały możliwość odkrywania przyjemności tworzenia jak również cieszenia się uzyskanym efektem pracy.

                       Uczniowie biorący udział w zajęciach rozwijali swoje zainteresowania plastyczne w innych warunkach niż na zajęciach dydaktycznych. Panująca atmosfera przyjaznej, twórczej pracy sprzyjała powstawaniu więzi w grupie, wyzwalała u dzieci radość tworzenia i wiarę we własne uzdolnienia. Tematyka zajęć dobierana była stosownie do pór roku, przypadających świąt, oraz zainteresowań dzieci. Ta różnorodność tematyczna stworzyła możliwość do wprowadzania i poznawania przez dzieci wielu technik plastycznych, które ze względu na wiele czynników trudno zrealizować podczas zajęć dydaktycznych. Uczestnicy zajęć eksperymentowali tworząc ciekawe, bogate i pomysłowe prace. Kształcili zmysły kompozycyjne, rozwijali wrażliwość estetyczną wyzwalała się u nich radość tworzenia. Czynniki te sprzyjały wzmożonej aktywności dzieci, rozbudzały ich pasję poznawczą, pozwoliły dzieciom uwierzyć we własne możliwości i uzdolnienia jak również wyrabiały poczucie odpowiedzialności za sumienne wywiązywanie się z przyjętych na siebie obowiązków.

               Pani Marzena P.

               

               

          • PAPIEROWY ŚWIAT” – zajęcia z elementami papieroplastyki, Origami, Kirigami - podsumowanie - wrzesień 2018 – styczeń 2019.

            • PAPIEROWY ŚWIAT” – zajęcia z elementami papieroplastyki, Origami, Kirigami - podsumowanie - wrzesień 2018 – styczeń 2019.

            • PAPIEROWY ŚWIAT” – zajęcia z elementami papieroplastyki, Origami, Kirigami - podsumowanie - wrzesień 2018 – styczeń 2019.

               

              Zajęcia odbywały się dwa razy w tygodniu dla różnych grup wiekowych, a głównym ich celem było angażowanie dzieci i młodzieży do twórczego składania, cięcia, klejenia papieru. W miesiącach od września do stycznia powstało wiele pięknych prac, które uczestnicy zajęć najchętniej gotowi byli zabrać do domu;))). Wiele z nich jednakże, nie jednokrotnie świetnie nadawało się do dekoracji sali świetlicowej oraz gazetek ogłoszeń.

              Pani Marzena P.

               

               

          • Czy warto chodzić do teatru?

            • Czy warto chodzić do teatru?

            • Czy warto chodzić do teatru?

               

                     W ramach realizacji projektu Magia teatru, uczniowie naszej szkoły wybrali się do warszawskiego teatru Roma na spektakl Mały Książę. Oto fragmenty recenzji uczniów klasy VIa:

              „Ogromny wpływ na spektakl miały efekty specjalne. Gdy Pilot rysował baranka, na ścianie pojawiały się rysunki, a jak Książę śpiewał o Róży, różowa lampa świeciła na niego, skupiając uwagę widza na głównym bohaterze. Muzyka również pasowała do poszczególnych scen, gdy był Pijak, to muzyka była energiczna, natomiast przy Latarniku spokojna i usypiająca. Spektakl zaciekawił mnie pod wieloma względami, jednakże na szczególną pochwałę zasługuje Maciej Kącki, zagrał najlepiej ze wszystkich aktorów.”

              Leszek

               

              "Podobało mi się, chociaż wolałabym żeby scenografia była bogatsza, tylko nie mniej  pomysłowa. Polecam zarówno książkę, jak i spektakl. Dla tych co lubią szczegóły , tak jak ja, raczej książkę."

              Wiki

              " Uważam, że spektakl był bardzo udany, zabawny i wzruszający. Najbardziej podobala mi się scena z oswajaniem Lisa, ale inne też były świetne."

              Lidka

              "Chłopiec opowiadał o innych planetach, spotkaniach z Lisem i Żmiją. Pasująca muzyka i światła, dopasowane kostiumy oraz gra aktorów sprawiały, że spektakl był niecodzienny."

              Małga

              "Oglądanie umilały ciekawe projekcje. Pochwalić można również choreografię i kostiumy, dzięki czemu dowiedzieliśmy się kto jest kim. Spektakl dobrze przedstawia treść książki, mimo uwspółczesnienia, które mi się podobało.  Ja jestem zadowolony i myślę, że publiczności też się podobało."

              Antek

              " Cały występ był pełen różnorodnych tańców, za co trzeba pogratulować pani odpowiedzialnej za choreografię. Do każdej sceny dołożono odpowiednią piosenkę, co było miłą odskocznią od zwykłych dialogów."

              Kuba

              " Podobało mi się z tego względu, że aktorzy bardzo przyłożyli sie do swojej pracy i dzięki temu spektakl był niesamowity."

              Baran

               „ Spektakl był bardzo dobry, przyjemnie się oglądało, chociaż mało scen mnie rozśmieszyło. Piosenki wpadały w ucho, a rekwizyty były bardzo pomysłowe. Bankier liczył gwiazdy w laptopie, stół grał wiele ról, był biurkiem, samolotem i komputerem.”

              Michał

              „ Według mnie spektakl był fantastyczny. Każdy krok aktorów był przemyślany. Warto też dodać, że trudną rolę miał reżyser, nie dość, że musiał pilnować aktorów, to jeszcze musiał nauczyć się obszernej roli Pilota.”

              Olek

          • Zabawa karnawałowa.

            • Zabawa karnawałowa.

            • Zabawa karnawałowa.

                       Bal karnawałowy wywołuje wiele emocji nie tylko u dorosłych, ale i u dzieci.

              18.I.2019r. w naszym przedszkolu odbyła się zabawa karnawałowa. Tego jednego dnia w roku dzieci na parę godzin przywdziewają ubiór inny niż zazwyczaj.

              W naszym przedszkolu królowały różnorodne bajkowe postacie: piękne królewny, urocze wróżki, kowboje, spidermani, biedroneczki, kolorowe motylki, misie, piłkarze itd. Wszystkie grupy bawiły się na holu przedszkola przy muzyce o różnorodnej tematyce. Już wcześniej wszystkie sale zostały pięknie przystrojone kolorowymi balonikami i serpentyną, by dzieci poczuły karnawałowy nastrój.

              Były tańce w parach, w kołach, wężykowe pląsy. W przerwie na odpoczynek dzieci udawały się do swoich sal na słodki poczęstunek. Bal bez wątpienia można zaliczyć do udanych.

              Nauczyciel przedszkola

               

               

               

          • DZIEŃ BABCI I DZIADKA W PRZEDSZKOLU

            • DZIEŃ BABCI I DZIADKA W PRZEDSZKOLU

            • DZIEŃ BABCI I DZIADKA

              Dzień 21 i 22 stycznia na stałe zapisał się w naszym przedszkolnym kalendarzu, jako Dzień Babci i Dziadka.

                        Dziadek i babcia pełnią bardzo ważną rolę w życiu każdej rodziny. To ukochane osoby, które tak naprawdę nigdy nie gniewają się, a swoje wnuczęta zazwyczaj rozpieszczają. Babcia jest osobą, która przytuli, opowie bajeczkę, upiecze pyszne ciasteczka. Z dziadkiem można pójść na ryby, do lasu na grzyby, pojeździć na rowerze, zagrać w szachy. Oboje pozwalają na to, czego zabraniają rodzice.

                       16.I.2019r. dzieci z grupy: „Pszczółki” i „ Jeżyki”, zaprosiły do przedszkola ukochane babcie i dziadków.

              Dzieci z grupy „Wesołe nutki” oraz „Sówki” zaprosiły swoje babcie i dziadków do przedszkola w dniu 17.I.2019r.

                       Grupa „Pszczółek” przedstawiła jasełka pt. „Betlejem”, powiedziała swoim babciom i dziadkom wiersz oraz zaśpiewała piosenkę.

              Dzieci z grupy „Jeżyki” zaprezentowały „dziadkom” swoje umiejętności, co u niejednej babci czy dziadka wywołało łzy wzruszenia. Były wiersze z życzeniami, piosenki, taniec oraz zabawy z ukochanymi Seniorami.

              Maluszki przygotowały swoim gościom inscenizację pod tytułem: „Babcie bywają różne” oraz piosenkę pt. „Babcia i dziadek”.

              „Sówki” zaproponowały gościom inscenizację pt: „Wizyta wnucząt u babci i dziadka”, mówiły wiersze o babci i dziadku, śpiewały piosenki oraz tańczyły do utworów „Zima” i „Kukurydza disco”.

              Po części artystycznej wnuczęta złożyły życzenia, wręczając babciom i dziadkom piękne upominki oraz zaprosiły na słodki poczęstunek, który przygotowali rodzice.

              Nauczyciel przedszkola

               

               

               

               

          • „POZNAJEMY KSIĄŻKI” PASOWANIE NA CZYTELNIKA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

            • „POZNAJEMY KSIĄŻKI” PASOWANIE NA CZYTELNIKA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

            • „POZNAJEMY KSIĄŻKI”

              PASOWANIE NA CZYTELNIKA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

               

              W dniu 21 grudnia 2018r. w bibliotece szkolnej odbyło się PASOWANIE NA CZYTELNIKA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ, czyli oficjalne przyjęcie pierwszoklasistów do grona czytelników naszej szkoły.

              Głównym celem spotkania było zachęcenie najmłodszych czytelników do częstego odwiedzania biblioteki oraz chętnego wypożyczania i czytania książek.

              Nawiązując do zbliżających się świąt Bożego Narodzenia dzieci zapoznały się z bohaterami książki p.t. „Basia i Boże Narodzenie” Zofii Staneckiej. Na podstawie książki, w atmosferze zabawy i radości dzieci rozwiązywały zagadki oraz wykonywały zadania związane z poznaną książką i świętami. Atmosferę spotkania umiliła wspólnie zaśpiewana kolęda oraz świąteczna dekoracja.

              Podczas ślubowania pierwszoklasiści obiecali kochać książki i traktować obowiązki czytelnika z wielką powagą.

              Czytelnika, przekładki do książek, tematyczne malowanki oraz słodkie Mikołaje. Wizyta w bibliotece sprawiła dzieciom wiele zadowolenia. Cieszymy się bardzo, że nasza szkoła poszerzyła swoje grono o nowych czytelników, którzy już przed ślubowaniem z radością odwiedzali bibliotekę i chętnie wypożyczali.   Na pamiątkę spotkania dzieci dostały DYPLOMY.

               

               

          • „BYSTRZAKI” - zajęcia kreatywne dla młodzieży listopad – grudzień 2018

            • „BYSTRZAKI” - zajęcia kreatywne dla młodzieży listopad – grudzień 2018

            • „BYSTRZAKI” - zajęcia kreatywne dla młodzieży

              listopad – grudzień 2018

              O kreatywności można by było mówić wiele, ale odkąd nasi uczniowie uczestniczą w zajęciach kreatywnych i sami, poprzez szereg rozmów i działań, doświadczyli tej umiejętności, nie boją się podejmować kolejnych, często szalonych, ale twórczych działań. Dlatego, podczas każdego spotkania wpajamy uczniom, że „Każdy posiada ogromne pokłady kreatywności, które wynikają z faktu bycia człowiekiem. Wyzwanie polega na tym, by je rozwijać”, jak mówi Ken Robinson, autor wielu książek o kreatywności. Działamy, więc i rozwijamy to, co w nas najlepsze, bo jak zgodnie ustaliliśmy na pierwszych zajęciach: kreatywność jest największym darem ludzkiej inteligencji. Każdy z nas rodzi się z tą umiejętnością, ale trzeba zrobić wszystko, aby wciąż ją rozwijać, choćby ze względu na przyszłe życie, czyli przygotowanie młodego człowieka do aktywnego, a zarazem moralnie akceptowalnego życia w ewoluującym świecie. Bo w obecnych czasach, kreatywność jest bardzo ceniona przez pracodawców. Każdy chce mieć kreatywnych pracowników, którzy potrafią tworzyć i wdrażać nowe rozwiązania. Dlatego, nasze zajęcia, poprzez szereg działań, wprowadzają elementy przedsiębiorczości, gdyż jak mówi wiele źródeł „absolwent szkoły ponadpodstawowej powinien posiadać podstawową wiedzę nie tylko z zakresu nauk ścisłych, przyrodniczych i humanistycznych, ale także społecznych i ekonomicznych...powinien mieć wykształcone umiejętności oraz kompetencje osobiste i społeczne niezbędne do funkcjonowania we współczesnym świecie”.

              Jolanta P.

               

               

          • „Co nam wpadnie do głowy”- zajęcia ogólnorozwojowe listopad – grudzień 2018

            • „Co nam wpadnie do głowy”- zajęcia ogólnorozwojowe listopad – grudzień 2018

            • „Co nam wpadnie do głowy”- zajęcia ogólnorozwojowe
              listopad – grudzień 2018

               

                      Zajęcia „Co nam wpadnie do głowy”, pobudzają nie tylko do myślenia, ale także spontanicznego działania i zintegrowanej zabawy. W tym okresie, oprócz działań związanych z setną rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości oraz drugiego seansu kinowego (o czym pisałam w październikowym artykule), przygotowywaliśmy się do Świąt Bożego Narodzenia, uczestniczyliśmy w koncercie grupy BLACK MINDS, a także tworzyliśmy bańki mydlane, których pokaźne rozmiary, wzbudzały wszystkich w zachwyt. To dzięki pomysłowości Pani Basi, dzieci i młodzież, poznały różne akcesoria do tworzenia dużych baniek mydlanych, skład płynu do baniek. Zabawa była wspaniała i to nie tylko dla uczniów, ale także dla wychowawców świetlicy, którzy równie wspaniale bawili się tworząc wielobarwne bańki.

                      Choinka, była tematem przewodnim kolejnych zajęć, na których to układaliśmy je z dwóch chust klanza, kolorowych flag poi, papieru oraz żywych postaci, czyli dzieci i młodzieży. Najwięcej emocji wzbudzały choinki piętrowe, które prezentujemy na zdjęciach. Jak widać, pomysłowość młodych ludzi nie zna granic :).

              Jolanta P.

               

               

               

          • Działania Dyskusyjnych Klubów Książkowych we współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną w Jedwabnie listopad – grudzień 2018r.

            • Działania Dyskusyjnych Klubów Książkowych we współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną w Jedwabnie listopad – grudzień 2018r.

            • Działania Dyskusyjnych Klubów Książkowych
              we współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną w Jedwabnie
              listopad – grudzień 2018r.

               

              Działania DKK, pod czujnym okiem Pani Aleksandry K. pracownika GBP w Jedwabnie, działają prężnie w naszej szkole, o czym świadczy coraz większa ilość uczestniczek zajęć.

              Dziewczynki z klas czwartych podczas jednego ze spotkań czytały, a następnie omawiały książkę pt. „Dziewczyny kodują”. Jak mówi Pani Ola: „Oczywiście, na czytaniu się nie skończyło i skoro mowa była o kodowaniu to dziewczyny od razu chciały spróbować kodowania. Tak też się stało.” Druga grupa, nagrywała krótkie filmiki o Harrym Potterze oraz polecała ciekawe książki, co można zobaczyć na stronie: https://www.youtube.com/channel/UC102AXYJ8UBSr12NRYLhlg.

              Na kolejnych spotkaniach dziewczynki wraz z Panią Olą ustalały szczegóły dotyczące kolejnych nagrań, a druga grupa czytała fragment książki pt. „Nowe Przygody SuperMikołaja” część „Superbohater przybywa na pomoc”. Poza czytaniem i wspólną dysputą, dziewczynki grały w książkowe bingo.

              Czytanie jest modne, co poprzez każde spotkania wpaja dziewczynkom Pani Ola. Dziękujemy!!!

              Jolanta P.

               

               

          • Grudniowy koncert zespołu BLACK MINDS

            • Grudniowy koncert zespołu BLACK MINDS

            • Grudniowy koncert zespołu

              BLACK MINDS

               

                         W dniu 3 grudnia na świetlicy szkolnej pojawili się niezwykli goście – zespół BLACK MINDS, w którego skład wchodzą uczniowie naszej szkoły, tj. Arleta, Alicja, Piotr i Bartek. Na wstępie opowiedzieli nam o sobie i swoich muzycznych doświadczeniach, oraz po kolei zaprezentowali instrumenty muzyczne, na których grają. Ci młodzi i jakże utalentowani uczniowie, zaprezentowali ciekawy repertuar, wśród którego nie zabrakło piosenek polskich, jak i zagranicznych. Znakomity wokal Arlety – wokalistki zespołu i fantastyczna gra instrumentalistów, wprawiła nas w pełne zasłuchanie, choć nie tylko. Najmłodsi uczniowie, przy energicznych utworach, ruszyli nawet do tańca, tworząc tym samym spontaniczny układ choreograficzny dla naszych gości. Całość spotkania zakończyliśmy wspólnym śpiewaniem kolędy i oczywiście gromkimi brawami dla młodych artystów.

                         Nad całością czuwała Pani Basia, która na co dzień wspiera młodych muzyków swoją wiedzą i doświadczeniem muzycznym.

                         Bardzo gorąco dziękujemy za gościnę i wspaniały występ.

              Jolanta P.

               

          • „Mały Kucharz” - zajęcia kulinarne listopad – grudzień 2018

            • „Mały Kucharz” - zajęcia kulinarne listopad – grudzień 2018

            • „Mały Kucharz” - zajęcia kulinarne

              listopad – grudzień 2018

               

                          Zajęcia kulinarne zawsze wywołują wśród uczestników wiele radości. W okresie listopadowo – grudniowym, oprócz kulinariów takich jak: sałatka owocowa, pierogi z kapustą, naszyjnik z płatków kukurydzianych, czy wielobarwny popcorn, dzieci przygotowywały także masę solną, z której wyrabiały różnorodne formy oraz składały dekoracyjnie chusteczki, w celu pozyskania umiejętności ozdabiania wigilijnego stołu. Oczywiście, najwięcej radości sprawiało dzieciom łączenie składników i zagniatanie ciasta, zarówno z masy solnej, jak też prawdziwego ciasta pierogowego.

                          Ponadto, dzieci uczyły się jak bezpiecznie posługiwać się nożem podczas krojenia owoców i igłą, gdy nawlekały płatki na nitkę. Dzieci poznały także zasady bezpiecznego obsługiwania maszyny do popcornu i kuchenki elektrycznej. Wszystkie działania zawsze odbywają się zgodnie z obowiązującymi zasadami bezpieczeństwa i czystości. Dlatego, przed każdym zajęciem dzieci myją ręce oraz artykuły, które później spożywają.

                          Nieodłącznym elementem zajęć jest naturalnie degustacja przygotowanych potraw oraz ich pakowanie w pojemniczki, aby rodzice również mogli spróbować wytworów dzieci. Po zakończonych zajęciach zawsze razem porządkujemy miejsce pracy. Wszystkie te działania mają na celu wpojenie dzieciom, że przygotowanie określonej potrawy nie odnosi się tylko do jej wykonania, ale także do czynności dodatkowych, czyli bezpieczeństwa i porządku. Dzieci spisują się rewelacyjnie i myślę, że rodzice, a szczególnie mamusie, mogą już wspomagać się umiejętnościami swoich dzieci.

              Jolanta P.

               

               

          • Uczestnictwo świetlicy szkolnej w akcjach charytatywnych

            • Uczestnictwo świetlicy szkolnej w akcjach charytatywnych

            • Uczestnictwo świetlicy szkolnej

              w akcjach charytatywnych

               

              Świetlica szkolna, oprócz codziennych działań wynikających z planu rocznego, brała także udział w kilku akcjach charytatywnych na rzecz osób chorych i potrzebujących wsparcia.

              Jedna z akcji, do której zachęciła nas Pani Agata K., odnosiła się do przygotowania różnorodnych form plastyczno – technicznych dla małej dziewczynki Marysi, która w tamtym czasie oczekiwała na poważną operację kręgosłupa. Z racji tego, że dziewczynka uwielbia koty, we wszelakiej postaci, przygotowaliśmy dla niej mikołajkowy zestaw wigilijny oraz wiele wspaniałych rysunków, które wykonane zostały przez uczniów przebywających na świetlicy szkolnej.

              Trzymamy mocno kciuki za udaną operację i efektywną rehabilitację, a prace, które jej przekazaliśmy, niech wywołują każdego dnia uśmiech na jej twarzy.

              Kolejna akcja, to „Szlachetna paczka”, do której tym razem zaprosiła nas Pani Anna S. W trakcie trwania akcji, wspomagaliśmy wybraną przez naszą szkołę rodzinę w przedmioty codziennego użytku oraz pieniążki, które wrzucaliśmy do specjalnie oznakowanych puszek.

              Przy współpracy z Panią Anią przygotowywaliśmy także kartki świąteczne z życzeniami bożonarodzeniowymi dla seniorów, które jak wiemy dostarczane już są do ich domów. Cieszymy się, że mogliśmy pomóc.

              Świętowaliśmy także „Dzień Wolontariusza” i korzystając z okazji chcielibyśmy bardzo gorąco podziękować wszystkim uczniom naszej szkoły, którzy pomimo wielu obowiązków szkolnych, nie zapominają o potrzebujących.

               

              Jolanta P.

               

               

               

          • Szkolne Spotkanie Bożonarodzeniowe z Wigilijną Pocztą i zaprzęgiem Mikołaja

            • Szkolne Spotkanie Bożonarodzeniowe z Wigilijną Pocztą i zaprzęgiem Mikołaja

            • Szkolne Spotkanie Bożonarodzeniowe

              z Wigilijną Pocztą i zaprzęgiem Mikołaja


               

              Kolorowe, pięknie wypisane i dostarczone przez listonosza tradycyjne pocztówki podkreślały kiedyś niesamowity klimat grudnia, pomagając poczuć świąteczną atmosferę. Dziś karki świąteczne zostały zastąpione przez SMS-y i e-maile. Niestety, zbyt często korzystamy z nich bezrefleksyjnie, sprawiając, że wysłane życzenia wcale nie są życzeniami. Bo kto z nas w ramach świątecznych życzeń nie otrzymał wierszyka o tańczącym Mikołaju? Komu nie zdarzyło się zorientować, że jest po prostu jednym kliknięciem w funkcji wyślij do wielu? Kto nie miał wątpliwej przyjemności otrzymać życzenia w formie emotikony wklejonej na Faebook’ową tablicę? To wszystko nie są życzenia i trudno twierdzić, by ktokolwiek poczuł ciepło w sercu czytając kolejną skopiowaną rymowankę. Papier wyraża emocje. Odręcznie wypisana, często pięknie ozdobiona kartka świąteczna jest dowodem, że ktoś poświęcił czas myśląc o nas. Właśnie o to przecież chodzi w święta.

              Dlatego, zaprosiliśmy społeczność szkolną do wykonania własnoręcznie przygotowanych kartek świątecznych dla kolegi, koleżanki, nauczyciela, czy pracownika szkoły, a następnie wrzucenie jej do naszych „pocztowych skrzynek”. Ku naszemu zadowoleniu, skrzynki wypełniły się ponad dwustoma pięknymi kartkami świątecznymi, które z wielkim zapałem wykonywali młodsi i starsi uczniowie oraz pracownicy szkoły. I naprawdę, nie trzeba było zbyt mocno zachęcać, gdyż opowieści wychowawców o czasach, kiedy kartki świąteczne były grudniową codziennością, zachęcały wszystkich do świątecznego działania. Mikołaj dostarczył wszystkie kartki w dniu 21 grudnia, podczas szkolnego spotkania bożonarodzeniowego. Mikołaj, jak to Mikołaj, przyjechał w zaprzęgu swoich dziewięciu reniferów wspaniałymi saniami, które pomimo braku śniegu, przemierzyły halę sportową. Wizycie Mikołaja towarzyszył nauczycielski zespół muzyczny, który zaśpiewał piosenkę „Z kopyta kulig rwie”. Po zakończonej prezentacji muzycznej, w mgnieniu oka, sanie Mikołaja otoczyły tłumy dzieci, które z wielką radością wykrzykiwały: „Przyjechał Święty Mikołaj...prawdziwy Mikołaj”. Kiedy Mikołaj „złapał oddech”, pięknie przywitał się ze wszystkimi uczestnikami, po czym obdarował społeczność szkolną kartkami świątecznymi, a co niektórym wręczył rózgę... oczywiście z uśmiechem na twarzy. Myślę, że poczta wigilijna, była wspaniałym pomysłem, a jednocześnie zwieńczeniem pięknego spotkania bożonarodzeniowego, które w tym roku przygotowała Pani Marysia O. we współpracy z wieloma uczniami i nauczycielami. Jasełka bożonarodzeniowe, w wykonaniu uczniów klas szkoły podstawowej, były barwne i emocjonujące. Oprawę muzyczną przygotował Pan Tomasz B., który wraz z Panią Marią, prowadzi scholę dla dzieci szkolnych. Piękne stroje i dekoracja, współtworzona także przez uczestników świetlicy szkolnej, była barwnym dopełnieniem przedstawienia.

              Serdecznie dziękuję za wsparcie działań poczty wigilijnej Paniom: Basi G., Marzenie P., Justynie D., Marioli B., Małgorzacie K., Zofii L. oraz Panom: Tomaszowi B., Cezaremu J., Marcinowi Z., Dariuszowi B. i uczniom klasy IVa.

              Mam nadzieję, że w następnym roku, również zastąpimy sms-y, własnoręcznie wykonanymi kartkami świątecznymi.

              Jolanta P.

               

               

               

               

               

               

               

               

          • „Pomysłowy Dobromir” - zajęcia kreatywne dla dzieci listopad – grudzień 2018

            • „Pomysłowy Dobromir” - zajęcia kreatywne dla dzieci listopad – grudzień 2018

            • „Pomysłowy Dobromir” - zajęcia kreatywne dla dzieci

               

              listopad – grudzień 2018

               

               

              „Pomysłowy Dobromir”, czyli każde dziecko, nigdy się nie nudzi. Wystarczy, położyć na stole różnorodne materiały np. plastyczne, zainspirować ciekawym tematem, bądź zaprezentować prace starszych kolegów i od razu maluchy przystępują do działania. Ich prace są wielobarwne, ciekawe i co najważniejsze, wykonywane z pasją. Maluchy nigdy się nie męczą i zawsze pytają, kiedy będą kolejne zajęcia plastyczne, muzyczne, teatralne czy sportowe...czasem aż trudno za nimi nadążyć. Ale my, wychowawcy świetlicy szkolnej, cieszymy się z ich zapału do pracy, bo cóż może być piękniejszego od uśmiechu zadowolonego dziecka:).

              Jolanta P.

                 

          • „Nowoczesne przedszkolaki w gminie Jedwabno” - listopad - grudzień 2018r.

            • „Nowoczesne przedszkolaki w gminie Jedwabno” - listopad - grudzień 2018r.

            • „Nowoczesne przedszkolaki w gminie Jedwabno”

              - listopad - grudzień 2018r.

                         Zajęcia teatralne, w miesiącach listopad i grudzień, odnosiły się do poszerzenia i utrwalenia wiadomości o pacynce oraz zapoznanie dzieci z nową lalką teatralną, jaką jest kukiełka. Ponadto, dzieci poznały znaczenie i różnorodne zastosowanie rekwizytów podczas zajęć „Magia rekwizytów”.

                         Elementem łączącym zajęcia o dwóch lalkach teatralnych, był krótki film (teatrzyk pacynkowo - kukiełkowy) pt. „Nadmorska przygoda słoni”. Zadaniem dzieci było wychwycenie, które z występujących postaci były pacynkami, a które kukiełkami. Oczywiście, dzieci wskazały odpowiednie postaci, prawidłowo je nazwały i omówiły ich wygląd oraz sposób poruszania. I tak oto, „filmowy słoń”, stał się tematem przewodnim jednego z zajęć. Dlatego też, na zakończenie zajęć każde dziecko wykonało kukiełkę słonia, którego należało wprawić w ruch za pomocą silnego oddechu.

                         Kukiełka stanowiła zagadnienie kolejnych zajęć, podczas których dzieci tworzyły kolorową postać, a następnie odgrywały z ich udziałem różne role do opowieści nauczycielki.

                         Zabawa z rekwizytami sprawiła chyba dzieciom największą radość, gdyż chusta, która tradycyjnie służy do zabaw w kręgu, zmieniała swoje przeznaczenie. Zapraszając dzieci w wyimaginowaną podróż, chusta była najpierw kolorową łąką, pełną kwiatów i zwierząt, potem rwącym potokiem, przez który należało się bezpiecznie przedostać, a następnie szczytami górskimi, an które należało wejść, aby podziwiać piękne widoki. Dzieci bawiły się przy tym doskonale, gdyż mogły wyzwolić swoją naturalną potrzebę, jaką jest ruch.

                         Na następnych zajęciach rekwizytami były flagi poi, które w mgnieniu oka „roztańczyły się” po całej sali w małych rączkach dzieci. Było wesoło i bardzo kolorowo. Lawiny śmiechu wywołały kalambury z nietypowym wykorzystaniem flag poi, które były nakryciem głowy dla babć, czy laską dla dziadka, jak też śliniaczkiem i smoczkiem małego dziecka oraz lassem kowboja, czy fartuszkiem kelnera. Poprzez zmianę przeznaczenia rekwizytów, dzieci kreowały różne role, co sprawiało im wiele radości. Dlatego też, podczas każdych zajęć staram się wykorzystywać szereg materiałów edukacyjnych, które w naturalny sposób rozbudzają ciekawość i aktywność dzieci, przez co zajęcia są emocjonujące i angażują dzieci do aktywnego uczestnictwa.

              Jolanta P.

               

               

          • Wyjazd do Olsztyńskiego Teatru Lalek w ramach projektu „Nowoczesne Przedszkolaki w Gminie Jedwabno”

            • Wyjazd do Olsztyńskiego Teatru Lalek w ramach projektu „Nowoczesne Przedszkolaki w Gminie Jedwabno”

            • Wyjazd do Olsztyńskiego Teatru Lalek

              w ramach projektu „Nowoczesne Przedszkolaki w Gminie Jedwabno”

               

              W listopadzie, dzieci uczestniczące w projekcie „Nowoczesne Przedszkolaki w Gminie Jedwabno”, wyjechały na pierwszą zaplanowaną w projekcie wycieczkę. Był to wyjazd do Olsztyńskiego Teatru Lalek na spektakl teatralny pt. „Krawiec Niteczka”. Spektakl przedstawił wesołą i jakże barwną opowieść o losach dzielnego Krawca Niteczki, który wyruszył z rodzinnego miasteczka Tajdarajda, w pełną przygód wędrówkę, aby zgodnie z przepowiednią cygańskiej wróżki zostać królem. Przedstawienie odgrywała tylko jedna aktorka, ale efekt jej pracy był zaskakujący. Podczas trwania spektaklu, niczym dobra wróżka, wyczarowywała na scenie wiele niebywałych postaci, charakteryzacji i zdarzeń. Dzieci i opiekunowie byli zachwyceni, a cisza, skupienie i zaciekawienie dzieci były najlepszym dowodem na to, że spektakl był przepiękny. I w tak, w radosnych nastrojach, udaliśmy się do autokaru, który zawiózł wszystkich uczestników wycieczki na obiad z deserem, a następnie w drogę powrotną do Jedwabna. Wrażeń było wiele, więc spora grupa przedszkolaków ucięła sobie autokarową drzemkę, przez co ciężko było dobudzić niektórych z nich gdy autobus zatrzymał się przed szkołą. Oczywiście, ciepłe słowa opiekunek, obudziły najtwardszych śpiochów i wszyscy szczęśliwie udali się do swoich domów lub do przedszkola, aby tam oczekiwać na przyjście rodziców.

               

              Jolanta P.

               

          • „ZAKRĘCENI” - grupy teatralno – ogniowe

            • „ZAKRĘCENI” - grupy teatralno – ogniowe

            • „ZAKRĘCENI” - grupy teatralno – ogniowe

               

               

                      Grupy teatralno – ogniowe pracują na każdych zajęciach na najwyższych obrotach. Wszystko to za sprawą ogromnego zaangażowania uczestników oraz nowego sprzętu do ćwiczeń, który zakupił nam Dyrektor Zespołu Szkół w Jedwabnie Pan Mariusz Dobrzyński. Dzięki flagom poi, bo taki sprzęt zakupił nam Pan Dyrektor, uczestnicy zajęć mają możliwość ćwiczenia w szkole, a jednocześnie przygotowują się do występów, które będzie mogła zobaczyć społeczność szkolna. Serdecznie dziękujemy Panu Dyrektorowi za wsparcie naszych działań.

              Jolanta P.

               

               

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Jedwabnie
      • sekretariat@zsjedwabno.pl
      • Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • ul. Polna 1
        12-122 Jedwabno
        Poland
      • poniedziałek – piątek 7:30 – 15:00
      • b.gnoza@zsjedwabno.pl
      • /ZSJEDWABNO/SkrytkaESP na ogólnopolskiej platformie ePUAP (www.epuap.gov.pl)
      • Mariusz Dobrzyński
        zs.dyrektor@outlook.com
        Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • Ewa Przychodzka
        wicedyrektor@zsjedwabno.pl
        Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • Marzena Skulimowska-Kamola
        Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • Jolanta Granoszewska
        Tel. 1. 89 621-30-78 (25)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (25)
      • Marzena Wojciechowska
        Tel. 1. 89 621-30-78 (25)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (25)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (24)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (24)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (26)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (26)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (27)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (27)
      • Anna Sojak
        tel. 89 621-36-14
        e-mail: psycholog@zsjedwabno.pl
      • Justyna Dęby
        tel. 89 621-36-14
        e-mail: j.deby@zsjedwabno.pl
      • AE: PL-34249-67628-TUWVB-20

  • Galeria zdjęć

    • brak danych