UWAGA!!!
Droga Uczennico!
Drogi Uczniu!
Pamiętaj o przyniesieniu książki z biblioteczki domowej 1 czerwca (piątek)
w związku z ogólnopolską akcją czytelniczą „Jak nie czytam, jak czytam”.
Dzięki udziałowi w akcji przyczynisz się do
POBICIA REKORDU CZYTANIA W JEDNYM MOMENCIE :)
Dziękujemy!!!
Nauczyciele bibliotekarze
DOWOŻENIE W DNIU 1 CZERWCA 2018 r.
Dowożenie uczniów do szkoły w dniu 1 czerwca 2018 r. odbywać się jak w dni świąteczne (rozkład poniżej). Odwożenie pierwszej zmiany rozpocznie się o godzinie 12:00. Odwożenie drugiej zmiany rocznie się około godziny 12:30.
Dowożenie w dnu 1 czerwca 2018.pdf
(kliknij powyżej aby pobrać)
Obchody 100 Rocznicy Odzyskania Niepodległości
W związku z obchodami 100-letniej rocznicy odzyskania niepodległości, klasa III b, przy zaangażowaniu rodziców, przygotowała przedstawienie patriotyczne.
Uczennica Aleksandra K. zainspirowała się przedstawieniem i napisała list do Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, z prośbą o upominki dla dzieci z całej klasy.
W odpowiedzi, dzieci i wychowawczyni otrzymały list z podziękowaniem i całe mnóstwo upominków, które zostały wręczone uczniom i pani. Dzieciom sprawiło to wiele radości, co widać na załączonych zdjęciach.
Realizacja projektu logopedycznego w przedszkolu.
Mowa w dużej mierze wpływa na całokształt rozwoju dziecka, szczególnie na jego powodzenie w szkole, dlatego projekt ten został skierowany do dzieci najmłodszych w naszej szkole, aby już na tym etapie edukacji rozbudzić aktywność słowną oraz wdrażać do poprawnej mowy.
Głównym celem projektu była, więc stymulacja rozwoju mowy dziecka. Na zajęciach systematycznie stosowane były ćwiczenia logopedyczne w formie zabawy, bowiem podstawowym zajęciem i zainteresowaniem dzieci jest właśnie zabawa.
Tematyka zajęć nawiązywała do najbliższego otoczenia: domu, rodziny, zabawek, zwierząt.
W czasie prowadzenia zajęć oprócz ćwiczeń logopedycznych, wykorzystywane były również ćwiczenia logorytmiczne kształcące orientację w schemacie własnego ciała, poczucie rytmu oraz koordynację wzrokowo – słuchowo - ruchową.
Stosowane były również ćwiczenia prawidłowego toru oddechowego oraz prawidłowego sposobu połykania. Wykorzystano tez zabawy manualne takie jak: ugniatanie plasteliny, modeliny, wydzieranie papieru wycinanie itd.
Ćwiczeniom często towarzyszyły masaże, które wyrównywały napięcie mięśniowe w obrębie twarzy, rąk, aktywizowały pracę języka i przygotowywały dziecko do mówienia.
W zajęciach stosowane były również elementy terapii ustno – twarzowej celem regulacji oddechu, a także poprawa komunikacji werbalnej.
Zajęcia przygotowywała i prowadziła Dorota Jankiewicz-logopeda.
„EKSPERT W PRZEDSZKOLU”.
„Historia i podróże”.
8 maja to kolejny dzień w przedszkolu przeznaczony dla Eksperta oraz realizacji projektu przedszkolnego „Ekspert w Przedszkolu. Tym razem sala Jeżyków gościła miłośnika historii Polski oraz podróży po niej.
Jaś K. w towarzystwie swojej mamy oraz siostry bardzo dokładnie i z wielkim entuzjazmem opowiadał pozostałym przedszkolakom o dziejach naszego narodu i to od wczesnych lat bogatej przeszłości państwa polskiego. Chłopiec mówił o tym, co spotkało Polskę przez ostatnie stulecia. Najbardziej skupił się na historii II wojny światowej. Na dowód tego pokazał zdjęcia oraz pamiątki z miejsc, które osobiście odwiedził. Zdjęcia Jasia przy Pomniku Małego Powstańca w Warszawie czy Kolumny Zygmunta przed Zamkiem Królewskim to nieliczne fotografie, które mogliśmy zobaczyć. Zadziwiające jest, że chłopiec z „zerówki” ma zainteresowania godne ucznia szkoły podstawowej. Tym bardziej jest to godne podziwu, że chciał podzielić się z rówieśnikami swoją wiedzą i pasją.
Właśnie pasja…. Bo inną pasją Jasia są podróże. Chłopiec na mapie Polski wskazał miejsca, które odwiedził wraz z rodziną. Dzieci zobaczyły pamiątki stamtąd. Od Morza Bałtyckiego, przez Toruń, Warszawę, Kraków aż po góry Tatry i Zakopane. Każdy uczestnik spotkania na pewno był z niego zadowolony i utrwalił wiedzę na temat kraju, w którym żyje.
Zredagowała: Danuta Zdunek
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
(kliknij napis powyżej aby przejść)
„ Aktywna tablica ”
Dyrektor ZS w Jedwabnie informuje, że szkoła otrzymała dofinansowanie z rządowego programu „Aktywna tablica”.
Zgodnie z wnioskiem zostaną zakupione dwa monitory interaktywne. Koszt całkowity zakupu pomocy 17 500 zł w tym dofinansowanie z programu 14 000 zł i 3 500 zł wkład własny organu prowadzącego – Gminy Jedwabno.
X-SZKOLNY KONKURS PIĘKNEGO CZYTANIA
„GRZEGORZ KASDEPKE – PISARZ ZNANY I LUBIANY”
DLA KLAS III - IV
W BIBLIOTECE SZKOLNEJ
W RAMACH „TYGODNIA BIBLIOTEK”
15 maja 2018r. w bibliotece szkolnej odbył się X SZKOLNY KONKURS PIĘKNEGO CZYTANIA „GRZEGORZ KASDEPKE, PISARZ ZNANY I LUBIANY” dla klas III-IV. Konkurs odbył się w finałowym dniu Tygodnia Bibliotek. Imprezy czytelnicze związane z obchodami tego tygodnia rozpoczynają się zawsze 8 maja, w Dniu Bibliotekarza a kończą 15 maja. Tydzień Bibliotek, to ogólnopolska akcja. Ma na celu promowanie czytelnictwa i bibliotek. Organizowana jest od 2004 r. przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. Hasłem Tygodnia Bibliotek 2018 jest „(DO)WOLNOŚĆ CZYTANIA” W dosłownym znaczeniu słowa „dowolność" oraz w sensie ukrytym, rozumiemy, że czytanie zależne jest wyłącznie od nas samych, że czytamy z własnej woli, bez nakazów i przepisów, że mamy nieograniczony dostęp do książki w różnym formacie: mamy książki tradycyjne (papierowe), elektroniczne: e-booki i audiobooki, a co za tym idzie, mamy również nieograniczony dostęp do bibliotek. (DO)WOLNOŚĆ CZYTANIA pozwala nam rozwijać się wszechstronnie: umysłowo i kulturalnie, poznawać świat, różne poglądy, mieć nieograniczone możliwości. Hasło nawiązuje także do tegorocznych obchodów 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości, ponieważ czytanie było ważnym elementem zachowania tożsamości, historii, tradycji i kultury narodu.
Uczestnicy konkursu czytali fragmenty książek Grzegorza Kasdepkego w związku z jego rocznicą urodzin, która przypada 4 maja, w tym roku 46.
Konkurs przebiegał w dwóch etapach: I etap – klasowy i II etap – szkolny. W trakcie eliminacji klasowych nauczyciele języka polskiego i wychowawcy klas III wytypowali po dwoje uczestników z klasy do etapu szkolnego. Łącznie w konkursie wzięło udział 10 uczniów. Na etap szkolny składały się III części. I część: uczestnicy losowali tytuł książki, z której mieli czytać zaznaczony fragment. Komisja wyłoniła najlepiej czytających uczniów. II część: Uczniowie czytali ten sam fragment z książki wybranej wcześniej przez organizatorów. Komisja wyłoniła czwórkę laureatów. III część to finał konkursu – rozstrzygnięcie o miejscu I, II i III. Uczniowie czytali ten sam fragment z książki wybranej wcześniej przez organizatorów, jednak innej, niż w części II. W tym etapie doszedł wariant rozumienia tekstu - uczestnicy odpowiadali dodatkowo na pytania dotyczące przeczytanego fragmentu.
Punktowane były składniki wzorcowego czytania: wyrazistość (0–6 p.), płynność (0–6 p.), bezbłędność (0–6 p.), intonacja (0–6 p.), rozumienie tekstu (0–6 p.) - w części III.
Komisja w składzie: przewodnicząca Pani Irena Cytruk (dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej w Jedwabnie), Pani Beata Deptuła (przedstawiciel RR), Pani Dorota Jankiewicz (logopeda ZS w Jedwabnie), po podliczeniu punktów wyłoniła czwórkę laureatów:
Laureaci otrzymali dyplomy i nagrody książkowe. Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie nagród.
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
(kliknij napis powyżej aby przejść)
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Dyrektor ZS w Jedwabnie informuje, że Szkoła Podstawowa w Jedwabnie otrzymała wsparcie finansowe w realizacji Priorytetu 3 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w roku 2018.
Wysokość dotacji wynosi 12 000 zł plus wkład własny organu prowadzącego – Gminy Jedwabno 3 000 zł.
W ramach programu do biblioteki szkolnej zostaną zakupione nowości czytelnicze i lektury wskazane przez uczniów, rodziców i nauczycieli.
Dnia 17 maja 2018 r. w bibliotece szkolnej odbył się XIV Gminny Konkurs Piosenki Miłosnej „Kochać, jak to łatwo wyśpiewać".
Zostały przyznane następujące miejsca:
Przedszkole:
· I miejsce - Dominika Zalewska
· II miejsce - Lena Salamońska
Klasy I – III SP:
· I miejsce - Amelia Rogalska (Ia)
· II miejsce - Aleksandra Koperska (IIIb)
· III miejsce - Aniela Orzechowska (Ia)
· wyróżnienie - Maria Pyrzanowska (IIa)
Klasy IV – VI SP:
· I miejsce - Arleta Gnoza (VIa)
· II miejsce - Maja Skwiot (IVb)
· III miejsce - Martyna Złotkowska (IIIb)
· wyróżnienie - Julia Grabowska (Vb)
Klasy VII SP i gimnazjum:
· I miejsce - Julia Zalewska (VIIb)
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
(kliknij napis powyżej aby przejść)
Nowoczesne przedszkolaki w Gminie Jedwabno
Od lipca 2018 r. na terenie Przedszkola Samorządowego w Jedwabnie będzie realizowany projekt wspierający rozwój kompetencji kluczowych przedszkolaków (projekt partnerski nr RPWM.02.01.00-28-0078/17 pt. Nowoczesne przedszkolaki w Gminie Jedwabno, realizowany w ramach Osi Priorytetowej 2 Kadry dla gospodarki, Działanie 2.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020).
Dzieci będą uczestniczyły w dodatkowych zajęciach teatralnych, muzycznych, przyrodniczych oraz
w zajęciach z robotyki.
Zajęcia teatralne pozwalają odkrywać i rozwijać predyspozycje i uzdolnienia dzieci. Kształtują wyobraźnię, zachęcają do twórczego samodzielnego działania. Rozwijają pamięć, koncentrację, uczą współdziałania
z innymi, zwiększają poczucie własnej wartości.
Zajęcia z robotyki uczą logicznego myślenia, rozwijają wyobraźnię, kreatywność, umożliwiają
Zajęcia muzyczne uwrażliwiają, umożliwiają wyrażanie emocji, rozwijają myślenie twórcze i kreatywność.
Zajęcia przyrodnicze pozwolą dzieciom zdobyć wiedzę o otaczającym je świecie. Zajęcia rozwijają ciekawość świata, uczą logicznego myślenia, zachęcają do eksperymentowania.
Uzupełnieniem tych zajęć będą zajęcia wyjazdowe w formie wycieczek (do Centrum Nauki Kopernik i do ZOO w Warszawie oraz do Teatru Lalek i Filharmonii w Olsztynie). W realizację projektu będą włączeni również rodzice i nauczyciele. Dzięki funduszom pozyskanym w ramach projektu powiększony zostanie plac zabaw oraz zakupiony sprzęt i pomoce do prowadzenia dodatkowych zajęć.
Wartość projektu, realizowanego od lipca 2018 r do czerwca 2020 roku, wyniesie 424 405,03 zł w tym dofinansowanie 360738,19 zł . Projekt będzie realizowany w Zespole Szkół w Jedwabnie przez Fundację Inicjatyw Nieformalnej Edukacji z Olsztyna w partnerstwie
z Gminą Jedwabno.
Apel z okazji świąt majowych w klasach I - III
Z okazji przypadających na początku maja świąt, klasa IIIb zorganizowała 27 kwietnia uroczysty apel, który obejrzały dzieci 5-6 letnie oraz uczniowie klas I –IV.
Apel rozpoczęła Ola K., wprowadzając nas w uroczysty nastrój utworem muzyki klasycznej zagranym przez siebie na skrzypcach. Następnie uczniowie przybliżyli nam historię naszej flagi państwowej, której święto przypada na 2 maja, a potem Konstytucji 3-go Maja. Oprócz Oli swoje talenty muzyczne ujawnili podczas apelu inni uczniowie klasy III b. Talent Dawida zdążyliśmy poznać już wcześniej. Chłopiec dość często przynosił do szkoły akordeon, na którym przygrywał nam podczas długich przerw lekcyjnych jesienią i zimą. Tym razem Dawid pięknie zagrał ,,Odę do radości”. Kolejnym talentem klasy IIIb okazał się Hubert P., który klasycznie akompaniował na gitarze Oskarowi K. podczas recytacji przez niego wiersza,, Ojczyzna”.
Na koniec występu Mariusz L. przybliżył nam historię naszego hymnu państwowego
,,Mazurek Dąbrowskiego”, który wspólnie , w postawie stojącej odśpiewały wszystkie dzieci – przedszkolaki również.
Takie apele uczą patriotyzmu i właściwej postawy obywatelskiej. Na uwagę zasługuje fakt, że swój patriotyzm uczniowie klas I – III wyrażają między innymi galowym strojem, który ubrali tego dnia wszyscy uczniowie, nie tylko ci, którzy występowali, ale również ci, którzy oglądali występy swoich kolegów z klasy IIIb.
Opracowała J.Siurnicka
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
(kliknij napis powyżej aby przejść)
TYDZIEŃ BIBLIOTEK
Uczniowie klasy III a uczestniczyli w „TYGODNIU BIBLIOTEK” przypadającym między 7 a 12. Było to bardzo ciekawe i absorbujące spotkanie. Panie bibliotekarki przygotowały wiele ciekawych konkursów. Uczniowie podzielili się na zespoły i wybrali sobie nazwy: ASTROMAŁPY, POD SŁOŃCEM i PRZYJACIÓŁKI. Konkurowali w zabawach związanych z książkami i czytelnictwem. Najpierw była zgaduj-zgadula, czyli zagadki związane z odgadnięciem tytułu bajki. Następnie drużyny uzupełniały wiersz według własnych pomysłów. Kolejna konkurencja polegała na wytypowaniu odpowiedniej odpowiedzi ( jednej z trzech) dotyczącej treści znanych książek. Ostatnia konkurencja przysporzyła trzeciakom trochę trudności. Należało „wymacać” w pudełku jeden przedmiot, opisać go nie podając nazwy, a drużyna miała odgadnąć, z jaką książką przedmiot jest związany. Było sporo zabawy i uciechy. Panie skrupulatnie liczyły drużynom punkty. Wgrała drużyna „ POD SŁOŃCEM” z 38 punktami. Drugie miejsce zajęła drużyna „PRZYJACIŁKI” – 31 punktów i trzecie miejsce zajęła drużyna „ ASTROMAŁPY – 28 punktów. W nagrodę wszyscy otrzymali drobne upominki. Na zakończenie spotkania dzieci obejrzały wystawę malarską pana Janusza Gębczyńskiego.
Opracowała Bożena Sztejna
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
(kliknij napis powyżej aby przejść)
PODSUMOWANIE PROJEKTU „ ZDROWO JEM, WIĘCEJ WIEM”
W roku szkolnym 2017/2018 uczniowie klas I-III uczestniczyli w projekcie fundacji BOŚ pod honorowym patronatem małżonki Prezydenta RP Agaty Kronhauser-Dudy „Zdrowo jem, więcej wiem”. Założeniem projektu jest to, żeby dzisiejsze dzieci za kilkanaście czy kilkadziesiąt lat były zdrowymi i aktywnymi dorosłymi. Musimy pamiętać, że „czym skorupka za młodu nasiąknie, tym na starość trąci”. Dlatego tak ważne jest, aby w dzieciach wyrobić nawyki i przekonania, które pozwolą im cieszyć się zdrowym i długim życiem oraz podejmować właściwe decyzje.
PROJEKT "ZDROWO JEM, WIĘCEJ WIEM" TO PRZEDE WSZYSTKIM:
Klasa I a i I b realizowały zadania jesienne.
Klasa II a i III b realizowały zadania zimowe.
Klasa III a realizowała zadania wiosenne.
Każda klasa po zakończeniu realizacji zadań promowała je wśród wszystkich uczniów klas I-III. Były to przedstawienia, plakaty na korytarzu szkolnym, forum dla rodziców, książka z przepisami na zdrowe słodycze, stworzenie Encyklopedii Zabaw i Gier, zdrowe przekąski dla kolegów i koleżanek, soki owocowe itp. Klasa III a przygotowała turniej sportowy pod hasłem „ JEMY ZDROWO I ŻYJEMY NA SPORTOWO”. Uczestniczyli w nim wytypowani u m.in.:
wyścig z jabłkiem na rakiecie tenisowej; -
- jeże transportujące marchewkę;
- gruszka w koszyczku:
- sianie rzodkiewek;
- sztafeta ogórkowa;
- wyścig „plastyków’;
Było sporo zabawy i emocji, ale przede wszystkim świadomość zdrowo i aktywnie spędzonego wspólnie czasu.
Opracowała Bożena Sztejna
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
(kliknij napis powyżej aby przejść)
Wycieczka klasy Ia
do Wioski Garncarskiej w Kamionce
W kwietniu klasa Ia była w Wiosce Garncarskiej. Dzieci zwiedzałyz przewodni kiem: garncarnię, kuźnię, zielarnię, muzeum skał, skamieniałości i minerałów. Widziały pokaz toczenia naczynia na kole garncarskim. Zachwycały się Rajskim Ogrodem i podziwiały osiedle wróbli – Wróbelkowo. Największą atrakcją podczas wycieczki okazało się samodzielne lepienie glinianych szkatułek. Szkatułki dzieci mogły zabrać do domu, a po wyschnięciu pomalować. Po ciężkiej pracy w jadłodajni „Ptasie radio” posiliły się domowymi drożdżówkami i owocowym kompotem. Zakupiły mazurskie pamiątkii skorzystały z uroków wiosennego słońca na placu zabaw. Garncarska Wioska jest bardzo atrakcyjnym miejscem koło Nidzicy. Zachęcamy inne klasy do takiej mazurskiej wyprawy na świeżym powietrzu.
Opracowała: wych. kl. Ia W. Rajkowska
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
(kliknij napis powyżej aby przejść)
Wycieczka kl. Ib do Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej
oraz Miejskiej Biblioteki Publicznej w Szczytnie
Realizacja treści dotyczących wprowadzania doradztwa zawodowego do szkół w klasach I –III odbywa się poprzez zapoznawanie dzieci z różnymi zawodami. W tym celu kl. Ib udała się 08.05.18r. do Powiatowej Straży Pożarnej oraz Miejskiej Biblioteki Publicznej w Szczytnie.
Dzięki życzliwości panów Strażaków pierwszaki mogły obejrzeć samochody i sprzęt pożarniczy stanowiący wyposażenie jednostki. Z wielkim zaciekawieniem wysłuchały pogadanki o akcjach ratowniczo - gaśniczych. Dzieci miały możliwość wejścia do wozu strażackiego, przymierzenia hełmu strażaka, dodatkowo każdy mógł potrzymać oraz uruchomić wąż strażacki. Jedną z największych atrakcji była rura, którą strażacy zjeżdżają do akcji ( niestety żadnemu pierwszakowi nie udało się po niej wdrapać na górę). Strażacy zaprezentowali nam także inny sprzęt: wielką, ćwiczeniową drabinę, łódki, wieszaki, na których suszą się węże strażackie. Dzieci miały możliwość pobytu w pokoju – centrum dowodzenia, gdzie mogły dotknąć, obejrzeć podświetlaną mapę, na której zaznaczone są jednostki pożarnicze w tym również jednostka w Jedwabnie. Dzięki uprzejmości Strażaka – przewodnika pierwszaki zobaczyły strażackie łóżka, salę do szkoleń oraz kuchnię, ( w której niestety sami strażacy przygotowują sobie posiłki) i siłownię.
Po spotkaniu ze strażakami udaliśmy się do Miejskiej Biblioteki Publicznej na zajecie ,, Jak powstaje książka?’’.
Zajęcie rozpoczęło się od przejścia przez gąsienicę z naszego świata do świata książki Tu dzieci obejrzały prezentację, podczas, której dowiedziały się jak powstają książki. Następnie miały możliwość obejrzenia różnych ciekawych książek np. książki dla niewidomych, najdłuższej książki w bibliotece oraz książki z dziurą, w której zamieniały się w różne postacie. Układały również puzzle i odgadywały tytuły książek. Dowiedziały się, że biblioteka to nie tylko miejsce, w którym wypożycza się książki, ale również miejsce, w którym bardzo ciekawie spędza się czas wolny np. uczestnicząc w rajdach rowerowych z książką, warsztatach plastycznych, spotkaniach z autorami książek czy po prostu bawiąc się różnego rodzaju klockami, zabawkami.
Na koniec spotkania dzieci obejrzały krótki film z okazji 70 - lecia MBP w Szczytnie.
Niech tak zdobyta wiedza zachowa się, jak najdłużej w pamięci pierwszaków.
To była krótka, ale myślę, że wartościowa i wspaniała wycieczka!
Opracowała J.Siurnicka
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
(kliknij napis powyżej aby przejść)
Programu edukacyjno – artystyczny z elementami socjoterapii
„Uczę się, rozwijam i tworzę z pasją”
- kwiecień 2018r. -
Realizacja szkolnego programu edukacyjno – artystycznego z elementami socjoterapii pt.
„Uczę się, rozwijam i tworzę z pasją” przebiega sprawnie i efektywnie, co widać nie tylko na załączonych zdjęciach, ale przede wszystkim w opanowanych już umiejętnościach wokalnych, tanecznych, teatralno – ogniowych i szczudlarskich uczestników tegoż programu. Każdy uczeń pracuje „w pocie czoła”, aby jego umiejętności były wciąż na wyższym poziomie. I tak też się dzieje, gdyż liczna grupa uczniów świetnie radzi sobie w obcowaniu z ogniem, dziewczyny: Zosia Pieńkosz i Arleta Gnoza pięknie śpiewają pieśń białoruską, wszyscy zgodnie z rytmem i naturalną lekkością tańczą przy pieśniach świętojańskich, wielu uczestników doskonale chodzi na szczudłach, a wybrani recytują fragmenty „Pieśni Świętojańskiej” Jana Kochanowskiego. Zajęcia odbywają się zarówno w świetlicy szkolnej pod kierunkiem Jolanty Pietruczuk, Tomasz Banul i Barbary Gnozy, jak też na zajęciach wokalnych, które prowadzi Pan Tomasz Banul oraz na warsztatach w Miejscu Inicjatyw Pozytywnych w Kaczym Bagnie. Aby usprawniać pozyskane umiejętności, staramy się ćwiczyć jak najwięcej. Dlatego też wykorzystujemy dni i godziny wolne od zajęć lekcyjnych, zajęcia świetlicowe, ćwiczymy także na świeżym powietrzu. Sztuka, którą wprowadziliśmy w szkolne mury, cieszy się dużym zainteresowaniem i niejednokrotnie, gdy ćwiczymy na przerwach, zbierają się liczne grupy oglądających.
Pomiędzy działania artystyczne zawsze wplatamy spotkania i warsztaty z psychologiem i pedagogiem szkolnym. Tym razem, podczas dwudniowych warsztatów w naszej szkole, tj. w dniach 19 i 20 kwietnia, obie Panie także otoczyły nas opieką psychologiczno – pedagogiczną. Pani Ania realizowała z uczestnikami programu zagadnienia z zakresu rozwiązywania konfliktów oraz rozpoznawania i nazywania odczuwanych emocji i uczuć. Pani psycholog prowadziła także zabawy integrujące grupę, które jak zawsze wywołują wiele radości wśród uczestników spotkania. Pani Agata Kowalczyk zapoznała nas z technikami, jak samodzielnie planować, organizować i podejmować działania zmierzające do zwiększenia skuteczności własnego uczenia się oraz gospodarowania czasem wolnym. Dziękujemy!
Rola instruktora przypadła także w udziale Oliwierowi Bordziłowskiemu – uczestnikowi szkolnej grupy teatralno – ogniowej, który w dniu 26 kwietnia poprowadził warsztaty z zakresu sztuki poi. Brawo!
Oprócz działań profilaktycznych i stricte artystycznych planujemy także scenografię do spektaklu, stroje i powolnymi krokami zakupujemy sprzęt ogniowy, bez którego jak wiadomo spektakl teatralno – ogniowy nie byłby możliwy. To dzięki wsparciu finansowemu Pana Tomasza Banul, Pani Justyny Łazickiej, Pani Teresie Mazur oraz rodziców, zakupiliśmy już kilka par poi ogniowych. Dziękujemy! Jeżeli ktoś z Państwa chciałby wesprzeć nasze dalsze działania, zapraszamy serdecznie do współpracy.
W niedługim czasie będziemy też mieli własne szczudła, które wykona dla nas Pan Adam Kowalczyk. Z góry dziękujemy!
Nasze działania dużymi krokami zbliżają nas do zakończenia realizacji programu, ale też do spotkania ze społecznością szkolną, mieszkańcami gminy Jedwabno oraz turystami.
To właśnie dla Was, Drodzy Nauczyciele, Koledzy i Koleżanki, Władze gminy Jedwabno, Sponsorzy i Darczyńcy, Mieszkańcy naszej gminy i Turyści, wystawimy dwa wspaniałe spektakle. Oba spektakle nawiązywać będą do tradycji związanych z nocą świętojańską, ale drugi z nich będzie iskrzył od blasku ognia, który zaprezentuje dla Państwa szkolna grupa teatralno – ogniowa (jeszcze bez nazwy :)).
Pozdrawiamy i do zobaczenia :)
Uczestnicy programu „Uczę się, rozwijam i tworzę z pasją”
wraz z koordynatorem J. Pietruczuk
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
REGULAMIN KONKURSU
„KOCHAĆ, JAK TO ŁATWO WYŚPIEWAĆ”
Jedwabno 22.05.2018
I. Organizator konkursu: Zespół Szkół w Jedwabnie
II. Termin konkursu: 22 maja 2018r. (wtorek) g.9.00 , Hala Sportowa - Zespół Szkół w Jedwabnie, ul.Polna 1
III. Kategorie wiekowe: przedszkola, klasy I-III SP, klasy IV-VI SP, VII i gimnazja
IV Cel konkursu:
· podnoszenie kultury muzycznej dzieci i młodzieży.
· upowszechnianie śpiewu w szkołach i placówkach kulturalnych, rozwijanie uzdolnień muzycznych.
· popularyzacja twórczości współczesnych kompozytorów polskich oraz polskiej muzyki.
· konfrontacja poziomu artystycznego wykonawców, wymiana doświadczeń, nawiązywanie współpracy z innymi placówkami,
· popularyzacja i promocja lokalnych wydarzeń,
· aktywizacja i integracja społeczności lokalnej w zakresie przeciwdziałania i zapobiegania patologii społecznej.
V. Uczestnicy: w konkursie mogą wziąć udział:
· soliści,
· zespoły wokalne ( duet zaliczany jest do zespołów) i chóry.
VI. Warunki uczestnictwa:
· wykonawcy powinni mieć w repertuarze jeden polski utwór o tematyce miłosnej ( czas trwania utworu max. 5 min),
· z jednej placówki lub organizacji/fundacji mogą uczestniczyć max. dwa podmioty w danej kategorii wiekowej,
· uczestnik może reprezentować tylko jedną placówkę lub organizację/fundację,
· uczestnik będący w składzie zespołu/chóru nie może brać udziału w kategorii indywidualnej,
· wykonawcy przystępujący do konkursu zobowiązani są do przedłożenia organizatorom szczegółowo wypełnionej karty zgłoszenia,
· wiek uczestników nie może przekraczać 16 lat,
· interpretacja regulaminu jest zastrzeżona wyłącznie dla Organizatora,
· każdy uczestnik pokrywa we własnym zakresie koszt dojazdu,
· opiekun uczestnika zapewnia opiekę i ponosi całkowitą odpowiedzialność za niego.
VII. Ocena:
· Komisja oceniająca powołana przez organizatorów bierze pod uwagę: dobór repertuaru, czystość brzmienia, interpretację, zgodność repertuarowa z treścią celów niniejszego konkursu oraz ogólny wyraz artystyczny,
· decyzja Jury jest ostateczna i niepodważalna.
VIII. Sprawy organizacyjne:
· kartę zgłoszenia dokładnie i czytelnie wypełnioną należy dostarczyć do 18 maja 2018r.
do godz.14.00- Zespół Szkół w Jedwabnie ( regulamin i karta zgłoszenia dostępna także na stronie szkolnej www.zsjedwabno.edupage.org) lub drogą elektroniczną na adres: sp_jedwabno@poczta.onet.pl lub przychosiowa@interia.pl
· organizator zapewnia aparaturę nagłaśniającą,
· każdy wykonawca zapewnia podkład muzyczny na płycie CD, Pen Drive lub akompaniament akustyczny
· rozstrzygnięcie konkursu i wręczenie dyplomów nastąpi po jego zakończeniu.
Informacji udziela organizator – Ewa Przychodzka tel. kontaktowy 0600464176 lub sekretariat szkoły 089 6213078
Regulamin_i_Karta_Zgloszen_Powiatowego_Konkursu_Piosenki_Milosnej-_2018.pdf
Wyjazd szkolnej grupy teatralno – ogniowej
do Miejsca Inicjatyw Pozytywnych w Kaczym Bagnie
w ramach programu edukacyjnego z elementami socjoterapii
pt. „Uczę się, rozwijam i tworzę z pasją”
W dniach 20 – 22 kwietnia szkolna grupa teatralno – ogniowa ponownie zawitała do uroczego miejsca w Kaczym Bagnie. W realizacji wyjazdu wsparły nas finansowo instytucje i osoby prywatne, tj. GKRPA przy Urzędzie Gminy w Jedwabnie, Bank Spółdzielczy w Szczytnie, Pan Tomasz Banul – nauczyciel muzyki w Zespole Szkół w Jedwabnie, Michał Łapiński - właściciel Miejsca Inicjatyw Pozytywnych w Kaczym Bagnie oraz rodzice. Bardzo gorąco dziękujemy!
To właśnie w Kaczym Bagnie chętni uczestnicy zajęć świetlicowych zapoznali się z tajnikami sztuki poi i chodzeniem na szczudłach. Początkowo, obie sztuki, były dla naszych uczniów trudnym wyzwaniem, ale dziś, po dwukrotnych warsztatach w Kaczym Bagnie, intensywnych ćwiczeniach w świetlicy szkolnej i pracy w domu, stały się one pasją dla wielu z nich.
Obecny wyjazd miał konkretny cel do realizacji, a dotyczył przygotowania spektaklu teatralno – ogniowego, opiewającego w treści o tematyce świętojańskiej. Trzy dni intensywnych warsztatów integracyjnych, animacyjno - teatralnych, sztuki poi oraz warsztaty chodzenia na szczudłach, zwieńczone zostały spektaklem pt. „Utopce”, który przedstawimy na koniec czerwca, o czym już niedługo poinformujemy mieszkańców gminy Jedwabno.
Wyjazd, który był bardzo intensywny i pracowity, nie zniechęcał nikogo do działania, a wręcz przeciwnie, mobilizował, zachęcał i bardzo angażował wszystkich uczestników. Pomiędzy warsztatami mieliśmy chwile wytchnienia i czas na spożywanie posiłków, z których to śniadanie i kolację przygotowywaliśmy samodzielnie. Wszyscy rzetelnie pracowali i angażowali się na najwyższym poziomie, ale na wielką pochwałę zasługują najmłodsze uczestniczki wyjazdu, tzn. Basi Łazicka i Maja Stempel, które mimo swoich kilku lat nie tylko ćwiczyły na równi ze starszymi kolegami, ale także chwyciły w swe małe jeszcze rączki sprzęt ogniowy i dzielnie z nim tańczyły. Brawo!
Jak poprzednim razem, warsztaty minęły bardzo szybko...dla niektórych, jak się okazało, za szybko :). Jednak tym razem zabraliśmy ze sobą nie tylko cudowne wspomnienia, ale także wiedzę, doświadczenie i konkretne umiejętności. Wielu uczestników z grupy teatralno – ogniowej pracuje już na wysokim poziomie, co zawdzięczają oczywiście swojej niezłomnej i systematycznej pracy, zarówno na warsztatach, jak też w świetlicy szkolnej i w domu. Mam nadzieję, że uczniowie wykorzystają pozyskane umiejętności, aby rozwijać wewnętrzną motywację do nauki, koncentrację uwagi, gospodarowanie czasem wolnym i rozwój, w szerokim znaczeniu tego słowa.
J. Pietruczuk
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
(kliknij napis powyżej aby przejść)
Kwietniowe zajęcia kulinarne w świetlicy szkolnej
Kwiecień przyniósł nam nowe pomysły i działania kulinarne. Jak wspominałam wcześniej teraz w zajęciach uczestniczą już dwie grupy, a zatem jest więcej pracy, ale przede wszystkim dużo więcej radosnej zabawy.
Grupa poranna zajęła się w tym miesiącu kształceniem umiejętności takich jak: łączenie składników, ugniatanie ciasta, formowanie babeczek i ich ozdabianie. Wytwory kulinarne, które były wykonane z masy solnej nie były przeznaczone do konsumpcji, więc dzieci mogły bawić się do woli podczas ugniatania masy solnej i tworzenia z nich fikuśnych babeczek. Wykończone prace kusiły swym wyglądem tak bardzo, że aż chciało się je schrupać. Naturalnie, dzieci wiedziały, że tym razem nasze kulinaria nie są przeznaczone do jedzenia, a jedynie do oglądania. I przyznać trzeba, że babeczki oprócz tego, że przybrały różnorodne kształty, były prawdziwymi dziełami małych twórców.
Grupa popołudniowa przygotowywała w tym miesiącu sałatkę warzywną i szaszłyki owocowo – warzywne. Jak widać na załączonych zdjęciach duża frekwencja dopisała podczas wykonywania sałatki warzywnej. Dzieci wykazały bardzo dobry poziom umiejętności krojenia warzyw, a przy tym dbały o bezpieczeństwo swoje i innych podczas posługiwania się nożykiem (oczywiście, plastikowym). W efekcie wspólnej pracy wyszła nam przepyszna sałatka, którą degustowaliśmy na zajęciach, a także każde dziecko zaniosło pięknie ozdobioną sałatkę do domu dla rodziców. Mam nadzieję, że sałatka smakowała rodzicom, tak samo jak nam. Druga potrawa, na którą mieliśmy ochotę to zdrowe i smaczne szaszłyki owocowe. Niestety, liczne dni wolne od nauki spowodowały, że dzieci zapomniały o przyniesieniu składników. No cóż, szaszłyki przygotowały i zjadły tym razem ze smakiem tylko dwie uczestniczki: Ola Koperska i Zuzia Salamońska.
J. Pietruczuk
Więcej zdjęć w "Albumie fotograficznym" dostępnym na stronie
Powered by aSc EduPage
