• Aktualności

  • Aktualności

          • Otrzęsiny klas IV
            • Otrzęsiny klas IV

            •  

              Otrzęsiny klasy IVa

               

              Trzydziestego września bieżącego roku odbyły się otrzęsiny klasy IVa, zorganizowane przez starszych uczniów z klasy VIIIa. Czwartoklasiści mieli udowodnić, że mogą został pełnoprawnymi członkami społeczności szkolnej, mierząc się z wieloma konkurencjami.

              Zadaniem młodych adeptów było: stworzenie symulacji ruchu planet w Układzie Słonecznym, pokonanie toru przeszkód, wykonanie działań matematycznych, zrobienie quizu o naszej szkole i rozpoznanie nagranych wcześniej głosów uczących się nauczycieli. Zadanie otrzymała również wychowawczyni uczniów, pani Jadwiga Krafczyk, która musiała rozpoznać głosy swoich podopiecznych.

              Ostatnią konkurencją było zamienienie pani Krafczyk w papierową mumię, co przyjęto z wielkim entuzjazmem. Na tym się nie skończyło – uczniowie obrzucili papierem także starszych kolegów z klasy VIIIa.

              Wszystkie polecenia zostały poprawnie wykonane. Z każdą konkurencją klasa IVa była coraz bardziej zorganizowana i coraz lepiej radziła sobie z powierzonymi zadaniami. Pojawiła się oczekiwana umiejętność współpracy.

              Otrzęsiny zakończyły się wręczeniem nagród. Klasa IVa, razem z wychowawczynią, otrzymała dyplomy i słodki poczęstunek w formie cukierków. Dzięki swojemu zaangażowaniu, z pewnością można powiedzieć, że uczniowie zasłużyli na miano członków naszej szkolnej społeczności, a przy okazji dobrze się bawili. Za przygotowanie imprezy uczniowie podziękowali organizatorom słodyczami.

               

               

              Otrzęsiny klasy IVb

               

              Dnia dwunastego października bieżącego roku roku uczniowie klasy IVb zostali poddani obrzędowi „otrzęsin”, po którym uroczyście przyjęto ich do społeczności klas starszych. Imprezę przygotowali i przeprowadzili uczniowie klas VIIIb pod opieką wychowawcy. Podczas niej czwartoklasiści przechodzili rozmaite próby sprawdzające ich zręczność, sprawność i różnorodną wiedzę. Wspierał ich wychowawca -Pan Krzysztof Żebrowski.

              Na początku uczniowie klasy VIII sprawdzili, czy czwarta klasa potrafi się uśmiechać. Każdy uczeń klasy IVb musiał wypić łyżkę soku z cytryny i nie skwasić się.

              Czwartoklasiści musieli również wykazać się znajomością naszej szkoły i wychowawcy - dla każdego z nich przygotowane zostało jedno pytanie np. jak nazywa się Pan Dyrektor naszej szkoły? Jakie jest ulubione powiedzenie wychowawcy? Wyszli z tej próby zwycięsko. Nasze „kotki” musiały również zaprezentować swój talent muzyczny i wyśpiewać fragment piosenki. Okazało się to nie lada wyzwaniem, jednak wszyscy świetnie sobie poradzili. Wiele emocji wzbudziły też zmagania sportowe i zręcznościowe, uczniowie musieli przejść tor przeszkód. Atrakcji nie oszczędzono również wychowawcy klasy czwartej, Panu Krzysztofowi Żebrowskiemu, który musiał narysować portret Dyrektora naszej szkoły, który następnie ocenili uczniowie klasy czwartej. Oczywiście ocenili pracę Pana Krzysztofa na szóstkę. Czwartoklasiści stanęli na wysokości zadania i udowodnili, że zasługują na zaszczytne miano uczniów klas czwartych Zespołu Szkół w Jedwabnie. W nagrodę zostali obdarowani słodkim upominkiem.

          • 14 października Dzień Edukacji Narodowej
            • 14 października Dzień Edukacji Narodowej

            • Komisja Edukacji Narodowej powstała formalnie na mocy uchwały Sejmu z 14 października 1773 r.

              Jak co roku, w naszej szkole przeprowadzono lekcje wychowawcze przybliżające uczniom historię, zakres działalności Komisji, jej największe osiągnięcia, wybitne postacie. Efektem tych działań są ciekawe gazetki klasowe. Zdjęcia dowodzą niezwykłej inwencji twórczej i oryginalności jej autorów.

               
              Uczniowie zapoznali się również z wystawą upamiętniającą 75- lecie naszej szkoły – z najważniejszymi osiągnięciami placówki oraz prezentacją eksponatów szkolnych sprzed lat. Starymi liczydłami, stalówkami, atramentem, pięknym kaligraficznym pismem zeszytu do biologii. Owe fotografie wzbudzały i nadal wzbudzają zaciekawienie i podziw uczniów.

            • „Dzień Edukacji Narodowej” w przedszkolu

            •  

              14 października jest Dniem Edukacji Narodowej. Dzieci z grupy „ Sówek”, „Wesołych Nutek” i „Stokrotek”  uczciły ten dzień poprzez swoje występy . Było radośnie i wesoło. Przedszkolaki zaprezentowały wiersze, piosenki i pokazy, które przygotowały pod okiem swoich pań. Wszystkie występy były piękne i wzruszające, a panie nagradzały je brawami.

              Sporządziła:

              Anetta Stachowicz

            • Dzień Dziewczynek - Przedszkole

            •  

              12 października w naszym przedszkolu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Dziewczynek. Zabawę rozpoczęliśmy odśpiewaniem piosenki Jerzego Połomskiego „Bo z dziewczynami”. Następnie były tańce, zabawy i konkursy. Na koniec wszystkie nasze dziewczynki dostały medale „Super dziewczynka”

              Sporządziła:

              Anetta Stachowicz

            • Dzień chłopaka w klasach 1-3 SP


            • Jak co roku dziewczynki z klas I-III i ich rodzice przygotowały dla chłopców niespodzianki.

              W kl.I a dziewczynki obdarowały chłopców własnoręcznie wykonanymi  laurkami oraz czekoladą i dyplomem dla Super Chłopaka. Upominki, nim trafiły do rąk chłopców, odbyły w szkole wskazaną kwarantannę.

              W kl.I b chłopcy otrzymali klocki – będą z nich mali konstruktorzy.

              W kl. II a chłopcom dziewczynki podarowały podkładki do komputera, a w kl. II b otrzymali jajo dinozaura, długopis i coś słodkiego.

              W kl. IIIa nieliczne grono dziewczynek podarowało swym kolegom pyszną czekoladę. Wszystkim obdarowanym prezenty bardzo się podobały.


              DZIEN CHLOPAKA.pdf

            • „Dzień chłopaka w przedszkolu”

            •  

              30 września to święto wszystkich chłopców. Dlatego w naszym przedszkolu również nie mogło zabraknąć celebrowania tego dnia.

              Zabawa rozpoczęła się piosenką „Chłopaki nie płaczą”. Potem dzieci brały udział w rożnych konkursach, zabawach i tańcach. Na koniec wszyscy chłopcy zostali poczęstowani cytryną. Śmiechu było co niemiara. W nagrodę „za odwagę” i „kwaśne minki” dostali medale.

               

              Opracowała: Anetta Stachowicz

            • „Dzień Przedszkolaka”

            •  

              21 września w naszym przedszkolu obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Dzieci świętowanie rozpoczęły hymnem: „Dzień przedszkolaka jest właśnie dzisiaj, to święto Ani, Basi i Krzysia...” Właśnie w ten sposób dzieci zainaugurowały nowy rok przedszkolny 2020/2021. Sówki, Stokrotki i Wesołe Nutki brały udział we wspólnych konkursach, zabawach i tańcach. Dzieci chętnie uczestniczyły we wspólnej zabawie. Na koniec wszystkie otrzymały medale i upominki wykonane przez podopiecznych Środowiskowego Domu Samopomocy w Jedwabnie.

               

              Opracowała: Anetta Stachowicz

            • „Międzynarodowy Dzień Kropki w przedszkolu”


            • 15 września obchodziliśmy w naszym przedszkolu ‘Międzynarodowy Dzień Kropki”. Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy. Uczniowie, nauczyciele, bibliotekarze i pracownicy instytucji kultury na całym świecie organizują tego dnia wiele działań, które mają na celu odkrywanie u dzieci talentów, poznawanie ich mocnych stron i prezentowanie ich.

              Nasze przedszkolaki tego dnia uczestniczyły w zabawach i konkursach oraz pokazywały swoje talenty podczas wykonywania prac plastycznych.


              Opracowała: Anetta Stachowicz

          • XX  OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOSNEGO CZYTANIA  W NASZEJ SZKOLE CZYTALIŚMY JUŻ PO RAZ SZÓSTY
            • XX  OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOSNEGO CZYTANIA W NASZEJ SZKOLE CZYTALIŚMY JUŻ PO RAZ SZÓSTY

            •  

               

              W dniu 29 września 2020 roku odbyło się w naszej szkole VI Ogólnoszkolne Głośne Czytanie w ramach XX Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Czytaliśmy na czwartej lekcji we wszystkich klasach I – VIII oraz w grupach przedszkolnych. W tym roku, w celu upowszechniania wśród uczniów i nauczycieli literatury regionalnej, wybrałyśmy do czytania książki o Warmii i Mazurach: legendy, baśnie, klechdy oraz podania. Dodatkowo naszym założeniem było ukształtowanie w uczniach poczucia własnej tożsamości regionalnej oraz uświadomienie dzieciom ich bliskich związków z regionem. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania – to święto, którego najważniejszymi beneficjentami są dzieci. Czytanie im na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo i pobudza wyobraźnię. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania został ustanowiony z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001r. Data 29. września nawiązuje do urodzin Janiny Porazińskiej – autorki książek dla dzieci i młodzieży. Wierzymy, że książki o tematyce warmińsko – mazurskiej zainspirowały uczniów do chętnego sięgania po literaturę dotyczącą naszego regionu.

               

              Nauczyciele bibliotekarze

          • „Międzynarodowy Dzień Kropki”  15 września 2020r.
            • „Międzynarodowy Dzień Kropki” 15 września 2020r.

            •  

                    Z okazji Międzynarodowego dnia Kropki, świetlica szkolna, we współpracy z biblioteką, pedagogiem i psychologiem szkolnym, przygotowała szereg ciekawych działań związanych z tym właśnie świętem. Dzień ten obchodzony jest corocznie na całym świecie od 2008r., zaś w naszej szkole odbywa się po raz drugi. Oczywiście, niemała w tym zasługa samego autora książki „The Dot”, który wykonując przepiękne ilustracje zupełnie nie myślał, że poruszy kropkowy świat i to w dosłownym tego słowa znaczeniu. Pisząc, nie przypuszczał, że książkę tę, pokochają dzieci na całym świecie i że jego kropka doczeka się własnego święta.

                    W związku z powyższym, w bibliotece szkolnej odbyło się spotkanie, na które zaproszeni zostali uczniowie klasy Ia. W oparciu o książkę „The Dot” Petera Reynoldsa oraz multimedialną prezentację dzieci poznały historię Vashti, która dzięki kropce uwierzyła w siebie lub też historię kropki, która zmieniła świat małej Vashti. Z uwagi na pochodzenie pisarza, dzieci poznały położenie Kanady na mapie oraz flagę państwa. Ponadto, dowiedziały się, co to jest alfabet Braille, gdyż książka ta została przełożona także na ten język. Całość dopełniły kropkowe zabawy, w trakcie których dzieci utrwaliły nazwy kolorów, porównywanie zbiorów, znaczenie świateł na skrzyżowaniu. Prace plastyczne, które zapoczątkował ślad kropki zostawionej na kartce opuszkami palców umiliła piosenka o małej Vashti.

                    Nauczyciele świetlicy szkolnej zaprosili chętnych uczestników na projekcję filmu „The Dot”, który powstał na kanwie książki o takim samym tytule. Ponadto, uczniowie uczestniczyli w warsztatach baniek mydlanych, podczas których, poznali przepis na niepękające bańki oraz puszczali bańki z różnych sprzętów, przyniesionych z domu. Dodatkowe emocje udzielały się także podczas zajęć plastycznych i ruchowych, gdzie „kropka” była zaczątkiem wszelkiego działania. Konkurs plastyczny pt. „Klasa z kropką” zachęcił do udziału 3 klasy, tj. klasę Ia, Ib i IIb. Początkowo, poprzez procentowe przeliczenie prac plastycznych i przebrań w kropki w danej klasie, mieliśmy ustalić miejsce I, II i III. W efekcie, widząc, jak maluszki wspaniale przygotowały się do tego dnia, uznaliśmy, ze każda z klas zasługuje na pierwsze miejsce. Dlatego też uczniowie tych klas otrzymali dyplomy, glinę rzeźbiarską oraz słodycze ufundowane przez Samorząd Uczniowski naszej szkoły. Poprzez cały dzień pojawiały się także działania spontanicznie, które były inicjowane zarówno przez nauczycieli oraz uczniów.

                    Ciepłą rozmową i wspólną radosną zabawą otoczyły nas także w tym dniu, pani Justynka i Pani Ania – nasze wspaniałe szkolne wsparcie psychologiczno – pedagogiczne.

                    Wierzymy, ze przygoda z kropką pozwoliła dzieciom uwierzyć w swoje możliwości, odkryć w sobie odwagę i talent, nie tylko plastyczny i nade wszystko, pozwoli im stać się pewniejszymi siebie.

              Organizatorzy:

              Nauczyciele świetlicy szkolnej „STONOGA”

              we współpracy z nauczycielami bibliotekarzami, pedagogiem i psychologiem szkolnym

               

          • NARODOWE CZYTANIE W SZKOLNEJ BIBLIOTECE  4 września 2020 rok.
            • NARODOWE CZYTANIE W SZKOLNEJ BIBLIOTECE 4 września 2020 rok.

            •  

               

              Szkolna biblioteka postanowiła włączyć się do tegorocznych obchodów Narodowego Czytania, które w tym roku odbywają się 5 września w sobotę. Jest to już IX odsłona ogólnopolskiej akcji. Narodowe Czytanie zostało zainicjowane w 2012 roku przez ówczesnego prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Bronisława Komorowskiego wspólną lekturą Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. W 2015 roku patronat honorowy nad akcją przejęła Para Prezydencka – Andrzej Duda i Agata Kornhauser – Duda. Lekturą tegorocznych obchodów Narodowego Czytania jest Balladyna Juliusza Słowackiego. Ze względu na obostrzenia spowodowane epidemią koronawirusa zaproszenie uczniów ograniczyłyśmy do jednej klasy – VII b. Nauczyciele bibliotekarze oraz chętni uczniowie przeczytali fragment wybitnego dzieła, które zostało ukończone w grudniu 1834 roku, zaś wydane pięć lat później. Oprócz przybliżenia treści utworu, uczniowie poznali sylwetkę Juliusza Słowackiego – wybitnego poety polskiego, jednego z trzech narodowych wieszczów polskich. Z okazji tegorocznego Narodowego Czytania Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Andrzej Duda skierował specjalne przesłanie: „Wierzę, że w tym szczególnym dla nas wszystkich czasie, kiedy razem pokonujemy epidemię, wspólna lektura klasyki polskiej literatury jeszcze silniej nas zjednoczy, przynosząc wiele czytelniczej satysfakcji i ponownie łącząc w przekonaniu o doniosłości dzieł naszych największych pisarzy”. Dramat stanowi lekturę obowiązkową w klasach VII – VIII, dlatego spodziewamy się, że spotkanie z Balladyną ułatwi omawianie utworu na lekcjach języka polskiego.

               

              Nauczyciele bibliotekarze

          • Wspólny list Ministra Edukacji Narodowej i Głównego Inspektora Sanitarnego
            • Wspólny list Ministra Edukacji Narodowej i Głównego Inspektora Sanitarnego


            • – Przygotowujemy się na bezpieczny powrót uczniów do szkół. Jesteśmy przekonani, że wspólne i odpowiedzialne działania pozwolą ograniczać ryzyko szerzenia się wirusa – napisali szefowie MEN i GIS w liście skierowanym do rodziców.

              Szefowie MEN i GIS przedstawili w nim zalety aplikacji, takie jak test oceny ryzyka i dziennik zdrowia, dzięki którym można otrzymać konkretne rekomendacje dotyczące bezpiecznych zachowań oraz – w razie potrzeby – przyspieszyć ścieżkę diagnozowania i leczenia. Podkreślili jednocześnie, że ProteGO Safe to także sprawdzone i wiarygodne źródło informacji na temat pandemii koronawirusa.

              Minister Edukacji Narodowej i Główny Inspektor Sanitarny zaznaczyli, że skuteczność aplikacji zależy od tego, jak wiele osób będzie z niej korzystało. Dlatego też szczególnie ważne są wspólne i odpowiedzialne działania:

              – Gorąco zachęcamy do zainstalowania na telefonach komórkowych aplikacji ProteGO Safe. To narzędzie, które informuje o możliwym kontakcie z osobą zarażoną. Aplikacja zawiera także wiarygodne i sprawdzone informacje dotyczące pandemii koronawirusa i umożliwia samokontrolę stanu zdrowia. Jest bezpłatna, dobrowolna i w pełni bezpieczna – napisali Minister Edukacji Narodowej i Główny Inspektor Sanitarny.

              Aplikacja ProteGO Safe – jak to działa?

              ProteGO Safe to aplikacja, która powiadamia o możliwym kontakcie z koronawirusem. Jeśli osoba z naszego otoczenia zachoruje, wówczas otrzymamy odpowiednie powiadomienie. Aplikacja poinformuje również, jakie środki ostrożności zachować i jak postępować w przypadku podejrzenia infekcji u siebie lub swoich bliskich.

              ProteGO Safe to także wiarygodne i sprawdzone źródło wiedzy. W aplikacji znajdują się komunikaty potwierdzone przez Ministerstwo Zdrowia i Główny Inspektorat Sanitarny, a także informacje opracowane na podstawie danych Europejskiego Centrum ds. Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC) oraz Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).

              Aplikacja składa się z dwóch modułów:

              • pierwszy umożliwia samokontrolę stanu zdrowia. Jest to „dziennik zdrowia”, który na bieżąco pozwala weryfikować, czy i w jakiej grupie ryzyka zakażenia jesteśmy,
              • drugi to skanowanie otoczenia i komunikowanie o ryzyku kontaktu z wirusem.


              Więcej informacji na stronie: https://www.gov.pl/web/protegosafe.

              Zachęcamy do pobrania aplikacji ProteGO Safe!


              Departament Informacji i Promocji Ministerstwo Edukacji Narodowej

              ProteGo Safe list MEN i GIS.PDF

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Jedwabnie
      • Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • ul. Polna 1
        12-122 Jedwabno
        Poland
      • poniedziałek – piątek 7:30 – 15:00
      • /ZSJEDWABNO/SkrytkaESP na ogólnopolskiej platformie ePUAP (www.epuap.gov.pl)
      • Mariusz Dobrzyński
        zs.dyrektor@outlook.com
        Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • Ewa Przychodzka
        wicedyrektor@zsjedwabno.pl
        Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • Marzena Skulimowska-Kamola
        Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • Jolanta Granoszewska
        Tel. 1. 89 621-30-78 (25)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (25)
      • Marzena Wojciechowska
        Tel. 1. 89 621-30-78 (25)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (25)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (24)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (24)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (26)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (26)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (27)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (27)
      • Anna Sojak
        tel. 89 621-36-14
        e-mail: psycholog@zsjedwabno.pl
      • Justyna Dęby
        tel. 89 621-36-14
        e-mail: j.deby@zsjedwabno.pl
      • AE: PL-34249-67628-TUWVB-20
  • Galeria zdjęć

    • brak danych