• Aktualności

  • Aktualności

            • II SZKOLNY KONKURS WIEDZY „HOBBIT, CZYLI TAM I Z POWROTEM” z okazji Światowego Dnia Czytania Tolkiena

            • Rok szkolny 2020/2021

               

              W ramach Światowego Dnia Czytania Tolkiena, który corocznie obchodzony jest 25 marca, odbył się II szkolny konkurs wiedzy „HOBBIT, CZYLI TAM I Z POWROTEM”. Został przeprowadzony 27 kwietnia. W związku z tym, iż książka J.R.R. Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem” jest lekturą obowiązkową w klasie VI, konkurs skierowany jest do uczniów klasy VIa i VIb. Głównymi celami konkursu są: popularyzacja twórczości J. R. R. Tolkiena, sprawdzenie wiedzy uczniów z przeczytanej lektury, rozwijanie zainteresowań czytelniczych. Konkurs został przeprowadzony w formie zdalnej. Wzięło w nim udział 6 osób. Zadaniem uczestników konkursu było rozwiązanie testu pisemnego, zawierającego pytania zamknięte, które dotyczyły znajomości książki J. R. R. Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. Pytania konkursowe zostały przesłane uczestnikom konkursu na formularzu w Google Classroom na zajęcia w „Bibliotece szkolnej” w dniu konkursu o godzinie jego rozpoczęcia: 13:25. Konkurs trwał 45 min. Test zawierał 25 pytań zamkniętych dotyczących znajomości książki J. R. R. Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”, za które można było otrzymać maksymalnie 25 punktów (za każdą poprawną odpowiedź przyznano 1 punkt). Po podliczeniu głosów wyłoniono trójkę laureatów z największą liczbą punktów:

              • I miejsce: Julia Pawelczyk (VIb)
              • II miejsce: Aleksandra Koperska (VIb)
              • III miejsce: Hubert Pawelczyk (VIb)

              Zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody książkowe:

              • „Bitwy w świecie Tolkiena” David Day
              • „Atlas Tolkienowski” David Day
              • „Upadek Gondolinu” J.R.R. Tolkiena.

              Laureatom serdecznie gratulujemy!

              Nauczyciele bibliotekarze

          • Gwara a współczesna muzyka
            • Gwara a współczesna muzyka

            • Prezentacja „Współczesne piosenki ludowe” została przygotowana w ramach projektu „A to Polska, właśnie” przez uczniów klasy VI a, nawiązuje również do obchodzonych niedawno „Dni Języka Ojczystego”. Język to bezcenne dobro każdego człowieka, wyraża tradycję, historię i kulturę, dlatego też odbędzie się cykl lekcji języka polskiego, podczas których nauczyciele poszczególnych klas zaprezentują uczniom znane ludowe piosenki we współczesnej aranżacji muzycznej. Będzie to doskonała okazja do rozmów na temat dziedzictwa, jakim są gwary i regionalizmy polskie.

              Link do prezentacji przygotowanej przez uczniów

            • Zaproszenie do obchodów Światowego Dnia Ziemi

            • Zespół Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych zaprasza do włączenia się do akcji „POSADŹ Z NAMI DRZEWO” w ramach obchodów Światowego Dnia Ziemi.

              Zapraszamy po drzewka :)

              Czekają jeszcze: sosny, jawory, dęby, modrzewy i lipy.

              Drzewka dostępne do 27 kwietnia.

               

          • Podsumowanie projektu w grupie Wesołe Nutki
            • Projekt ekologiczny „Działaj z imPETem”

            •  

               W przedszkolu samorządowym w Jedwabnie był prowadzony projekt ekologiczny „Działaj z ImPETem” w okresie od 01.10.2020r. do 31.03.2021r. Projekt prowadziły panie uczące w przedszkolu: Anetta Stachowicz, Katarzyna Kozłowska oraz Sabina Marciniak.

              Celem projektu było:

              • budowanie postawy szacunku dla przyrody;
              • podejmowanie różnorodnych działań na rzecz ochrony środowiska we własnym otoczeniu;
              • zdobycie i poszerzenie wiedzy przez przedszkolaków z zakresu edukacji ekologicznej;

               

              Projekt skierowany był do wszystkich grup przedszkolnych: 3 i 4 latków „Stokrotki”, 4 i 5 latków „Wesołe Nutki” oraz 5 i 6 latków „Sówki”.
              W sumie w projekcie wzięło udział 72 dzieci.

               

              Zajęcia przeprowadzone były raz w miesiącu w każdej grupie z następującymi tematami:

              1. Październik „Zostajemy przyjaciółmi śmieciarki Mieci”
              2. Listopad „Śmieciu precz, brudzie precz. Recykling”
              3. Styczeń „Segregacja śmieci – plastik”
              4. Luty „Daj drugie życie. Recykling zaczyna się od Ciebie”
              5. Marzec „Podsumowanie projektu. Plastik, papier, szkło”

              Założenia projektu zostały w większości osiągnięte przez dzieci. W ramach tego projektu dzieciom przekazano informację o znaczeniu czystości dla Ziemi
              i ludzi. Odbyły się pogadanki tematyczne i prezentacje multimedialne, piosenki, które uświadomiły przedszkolakom, jakie niebezpieczeństwa zagrażają naszej planecie Ziemi ze strony człowieka, a także ukazały sposoby jej ochrony. Dzieci poznały zasady segregacji śmieci oraz zasady ponownego ich przetwarzania (recykling). Poprzez udział w zajęciach ekologicznych, kształtowano
              u przedszkolaków postawy proekologiczne. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach, były aktywne, zgłaszały się oraz przekazywały zdobytą wiedzę rodzicom i rodzeństwu. Na zakończenie projektu każdy uczestnik otrzymał dyplom.

              Opracowała:

              Anetta Stachowicz

          • Światowy Dzień Ziemi w grupie Sówki
            • Światowy Dzień Ziemi w Przedszkolu

            •  

              22 kwietnia w naszym przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi. Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”. Dzień ten jest największym na świecie świętem ekologicznym, obchodzonym w 192 krajach. Światowy Dzień Ziemi ma uświadamiać obywatelom na całym świecie, jak ważne jest dbanie o naszą planetę. Właśnie w tym dniu zastanawialiśmy się skąd się biorą ptaki, motyle i chrząszcze, dlaczego warto sadzić drzewa i jak skutecznie dbać o przyrodę. Dlaczego tak ważna jest segregacja śmieci i recykling oraz kształtowanie w dzieciach postaw ekologicznych. W tym dniu nasze dzieci wykonały prace pt: „Ziemia”. Zajęcia prowadziły Katarzyna Kozłowska i Anetta Stachowicz.

              Opracowała:

              Anetta Stachowicz

            • Sprawozdanie z realizacji akcji „Rebusy na plusy”

            •  

              W marcu zaplanowana była realizacja akcji „Rebusy na plusy” z  którą byli  odpowiedzialni: Bogusław Kopeć, Anna Rosińska i Łukasz Kopeć. Celem akcji: „Rebusy na plusy” było propagowanie matematyki i kreatywnego myślenia uczniów podczas wykonywania prac.

              Nadesłano 21 prac z rebusami, 7 było wykonanych bez użycia technik komputerowych TIK. Alicja Pikała z klasy 4a nadesłała 1 rebus, Stempel Maja z klasy 6a nadesłała 4 rebusy w tym jeden o tematyce niematematyczny, Winiarski Jakub z klasy 6a nadesłał 13 rebusów w tym 7 rebusów wykonanych bez użycia techniki komputerowej, Koperska Aleksandra 6b nadesłała 3 rebusy.

              Akcja została podsumowana w kwietniu a prace uczniów zaprezentowane były na stronie szkolnej: www.zsjedwabno.edupage.org.

              Wykaz rozwiązań do opublikowanych rebusów.

              Stempel Maja klasa 6a:

              • rebus1: PODRĘCZNIK,
              • rebus2: MATEMATYKA,
              • rebus3: LICZBY,
              • rebus4: FIGURY,

              Pikała Alicja klasa 4a:

              • rebus5: ZADANIA Z TREŚCIĄ,

              Winiarski Jakub klasa 6a:

              • rebus6: PIERWIASTEK,
              • rebus7:SKALA I PLAN,
              • rebus8: PROSTOKĄTY I KWADRATY,
              • rebus9:MATEMATYKĘ UCZY NASZ PAN CO UCZY 6a,
              • rebus10: MATEMATYKA KRÓLOWĄ NAUK.

              Koperska Aleksandra klasa 6b:

              • rebus 11: ALGEBRA,
              • rebus 12: PROCENTY,
              • rebus 13: ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE.

               

              Akcja została podsumowana w kwietniu a prace uczniów zaprezentowane były na stronie szkolnej: www.zsjedwabno.edupage.org.

              Wykaz rozwiązań do opublikowanych rebusów a akcji „Rebusy na plusy”

               

              rebus1: PODRĘCZNIK,

              rebus2: MATEMATYKA,

              rebus3: LICZBY,

              rebus4: FIGURY,

                       rebus5: ZADANIA Z TREŚCIĄ,

                       rebus6: PIERWIASTEK,

                       rebus7: SKALA I PLAN,

                       rebus8: PROSTOKĄTY I KWADRATY,

                       rebus9: MATEMATYKĘ UCZY NASZ PAN CO UCZY 6a,

                       rebus10: MATEMATYKA KRÓLOWĄ NAUK.

                       rebus 11: ALGEBRA,

                       rebus 12: PROCENTY,

                       rebus 13: ROZWINIĘCIA DZIESIĘTNE.

               

               

              Opracował:

              Bogusław Kopeć

            • Zapoznajcie się Państwo z sytuacją Bartusia Długokęckiego, który jest bratem dwóch chłopców uczących się w naszej szkole.

            • List mamy Bartusia

               

                  Nasz synek Bartuś urodził się z Zespołem Edwardsa. To bardzo ciężka nieuleczalna i śmiertelna choroba. To cud że żyje i jest w dobrym stanie. Obecnie ma 4 latka i 9 miesięcy. Wiele razy chorował, gdy był młodszy na zachłystowe zapalenie płuc, sepsę, ciągłe zapalenia wirusowe płuc i oskrzeli. BYŁO BARDZO CIĘŻKO. Przeszedł nawet ostatnio koronawirus. Na szczęście bez komplikacji. Wyzdrowiał w domu. Teraz, gdy jest starszy nabrał trochę się i odporności. 

                 Niestety Bartuś ma wiele wad. Ubytek międzykomorowy serca, wzrastające nadciśnienie płucne, zrośnięte nerki, które na szczęście dobrze pracują. Ma również refluks żołądkowo – jelitowy, przez co go męczą ciągłe wymioty. Wiotkość mięśni, przez co musi być stale rehabilitowany. Prawa stopa jest końsko - szpotawa.

                 Bartuś mimo wszystko jest pogodnym dzieckiem. Lubi zabawy z braćmi. Bawi się zabawkami. Ale największą radość sprawia mu nauka chodzenia. Radość a zarazem ból z powodu skrzywionej stopy. 

                 Musi też być codziennie pionizowany, by jego narządy lepiej pracowały, a to dla niego straszny ból. Bo to takie uczucie, jakby ktoś z nas stał przez pół godziny na kostce. Tej pionizacji powinno być znacznie więcej, ale skrzywiona nóżka na to nie pozwala.

                  Bartusia nie będzie z nami na zawsze. Ma ograniczony czas na ziemi ze względu na śmiertelną chorobę. Tylko Bóg wie, ile czasu mu zostało. Ja codziennie po przebudzeniu sprawdzam czy oddycha. 

              My jako rodzice chcemy i mamy nadzieję, że operacja nóżki wpłynie na jego długość życia, a przede wszystkim poprawi jego komfort. Bartuś będzie mógł samodzielnie przemieszczać się, bawić. W wyniku operacji poprawi sprawność fizyczną, co niewątpliwie przyczyni się do poprawy jego stanu zdrowia. Nie chcemy, by w przyszłości był przykuty do łóżka. Teraz waży 15kg. A moje plecy coraz bardziej odczuwają ciężar związany z ciągłym noszeniem go. Nie narzekam, bo to przecież mój syn i zrobię dla niego wszystko, dlatego nadzieją na jego lepsze życie jest operacja.

                Bartuś jest pod opieką Fundacji „Moc Pomocy”, która skonsultowała nas z prywatną kliniką Paley European Institute w Warszawie. Tam Bartuś ma przejść operację. Niestety nie jesteśmy w stanie sami opłacić  tak ogromnej kwoty, na którą składa się operacja, całkowite leczenie nóżki i rehabilitacja po operacji. Niedługo dostaniemy kosztorys, lecz zostaliśmy uprzedzeni, że to będzie bardzo duża kwota. Po otrzymaniu kosztorysu fundacja założy zbiórkę na „siepomaga”. Do tego czasu pieniążki można wpłacać na konto fundacji.

              Będziemy wdzięczni za każdą pomoc.

              Rodzice Bartusia

               

              Pomóżmy rodzicom Bartusia w zebraniu funduszy na operację

                  Na dzień dzisiejszy nie jest jeszcze znana kwota, jaka będzie potrzebna. Będziemy Państwa na bieżąco informować o sytuacji. Jednak zachęcamy, aby w akcję zbiórki na rzecz Bartusia włączyć się jak najszybciej. Można to zrobić na kilka sposobów:

               

              • wpłacając dowolną kwotę na konto:

              Fundacji Moc Pomocy w PKO Bank Polski S.A. 16 1020 5226 0000 6602 0635 0765

               

              • przekazując 1% podatku:

              KRS 0000186434 Cel Szczegółowy: Bartosz Długokęcki 433/D Nr konta do darowizny z tytułem 433/D Bartosz Długokęcki 89 8944 0003 0000 2088 2000 0010

               

              • dołączając się do licytacji na Facebooku:

              www.facebook.com/groups/191743416058075/

               

              Licytacje dla Bartusia Długokęckiego”. Jeśli dysponujecie Państwo jakimiś rzeczami, które są w dobrym stanie, a Wam się już nie przydadzą, wystawcie je licytację. Każda złotówka się przyda. Im więcej z nas się zaangażuje, tym bardziej pomożemy Bartusiowi. Ważne jest również, abyśmy licytowali wystawione rzeczy w celu zakupu.

               

              • Planujemy jeszcze zorganizowanie kolejnej akcji, z którą zapoznamy Państwa wkrótce.

               

               

              Szkolne Koło Wolontariatu

            • Kwiecień - miesiącem przyrody „NASZA ZIEMIA to NASZ ŚWIAT”

            • Wszyscy jesteśmy zmęczeni siedzeniem w domu, mamy obniżoną sprawność fizyczną. Nauka w domu, przed komputerem i brak bezpośredniego kontaktu z rówieśnikami spowodowały wiele szkód. Już od kwietnia br. rusza program MEiN i AWF „Aktywny powrót do szkoły” mający na celu aktywizację uczniów.

              Może warto połączyć przyjemne z pożytecznym - zrobić coś dla naszej planety Ziemi i jednocześnie zadbać o swoją kondycję fizyczną. 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi.

              Warto jest jednak pamiętać, że lasy, łąki czy jeziora to nie tylko miejsca w których możemy się zrelaksować, ale przede wszystkim dom dla niezliczonych gatunków roślin i zwierząt. Ochrona środowiska jest więc niezbędna, by nie zaburzyć delikatnej równowagi ekosystemu.

              Pamiętajcie, że „NASZA ZIEMIA to NASZ ŚWIAT” i musi dbać o niego każdy.

              Idź do lasu, zbierz co najmniej 5 śmieci, zrób zdjęcie, prześlij na adres e-mail w dniach 19.04 – 23.04: a.rosinska@zsjedwabno.pl

              Za nadesłane zdjęcie uczeń otrzyma plusa w kategorii aktywność.

              Osoby, które wykażą się największą aktywnością zostaną nagrodzone ocenami celującymi w kategorii praca dodatkowa – klasy V – VIII - ocena z geografii, klasy IV – z przyrody.

          • KONKURS FOTOGRAFICZNY „MÓJ SĄSIAD ZABYTEK”
            • KONKURS FOTOGRAFICZNY „MÓJ SĄSIAD ZABYTEK”

            • Zabytek – co to takiego? Czy to tylko obrazy lub rzeźby z muzeum? Nie! Zabytki są obok nas. Milczący świadkowie tego, co wydarzyło się dawno temu. Może mijacie ich w drodze do szkoły? Może jakiś ukrywa się w pobliskim lesie? A może… mieszka na Waszym podwórku?

          • Pierwszy Dzień Wiosny w Przedszkolu
            • Pierwszy Dzień Wiosny w Przedszkolu

            •  

                   W dniu 22 marca dzieci z naszego przedszkola świętowały Pierwszy Dzień Wiosny.  Na początku, w salach dzieci dowiedziały się o starym zwyczaju topienia Marzanny. Następnie, dzieci z symbolami wiosny - papierowymi kwiatkami i instrumentami, pomaszerowały radośnie w wiosennym pochodzie. Wspólnie z paniami szukały pierwszych oznak wiosny. Mamy nadzieję, że po takim powitaniu przez naszych wspaniałych przedszkolaków, wiosna zawita do nas na dobre.

              Opracowała

              Anetta Stachowicz

            • DZIEŃ PAMIĘCI OFIAR ZBRODNI KATYŃSKIEJ

            • Spacer - Wiosenne wyzwanie!

              Wiecie już, że podstawa piramidy zdrowia to aktywność ruchowa, ale nie musi to być nic wielkiego, wystarczy codzienny spacer. Proponuję wziąć głęboki, wiosenny oddech i ruszyć w plener. Spróbujcie namówić rodzinę, zadbajcie razem o zdrowie i dobre samopoczucie. Wiosna to najlepszy czas na zmianę stylu życia na zdrowy. To najnowszy trend lansowany przez Światową Organizację Zdrowia.

              Bądź na czasie!!!!! Podejmij wyzwanie!!!!!

              Zmotywuj siebie i swoich najbliższych do ruchu!

              Udokumentujcie swoje działania. Przyślij swoje zdjęcie lub zrzut ekranu telefonu, na którym widać jaką trasę pokonaliście czy liczbę kroków. Dowody wyślij w komentarzach do zajęć lub przez Classroom pod zajęciami lekcyjnymi. Czekam na informację do 15 kwietnia (po świętach) oczywiście w celu zdobycia pochwały i oceny za zaangażowanie w sport i rekreację.

              Nadaj szczególny cel jednemu ze swoich spacerów. Dbając o siebie, zadbaj również o upamiętnienie zbliżającego się święta państwowego - Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej, obchodzonego trzynastego kwietnia. Możesz tego dnia wybrać się na spacer w kierunku kościoła, gdzie znajduje się kamień upamiętniający tragiczne wydarzenia, jakie miały miejsce wiosną 1940 roku. Możesz złożyć symboliczny kwiatek lub zapalić znicz, ale równie dobrze można przecież uczcić pamięć chwilą zadumy, modlitwą, dedykując ofiarom ludobójstwa swój szczególny spacer.

              Czekam również na dokumentację fotograficzną takiego przedsięwzięcia, jako jednego z działań w ramach wiosennego wyzwania.

              Powodzenia!!!

          • Konkurs - „Przyroda Warmii i Mazur w obiektywie”
            • Konkurs - „Przyroda Warmii i Mazur w obiektywie”

            • Cel konkursu jest pobudzanie zainteresowania młodzieży otaczającą nas przyrodą oraz popularyzacji i upowszechniania idei ochrony przyrody, do kształtowania pozytywnych postaw związanych z ochroną przyrody i środowiska naturalnego oraz do upowszechniania fotografii, jako dziedziny sztuki.
          • palemki wielkanocne uczniów
            • Nasze palemki wielkanocne

            • W dniach 22-26 marca 2021r. w naszej szkole odbyły się warsztaty wielkanocne on-line. Uczniowie pod kierunkiem nauczycieli religii, wykonali piękne palmy tradycyjną metodą, z wykorzystaniem kłosów zbóż, gałązek bazi, forsycji, gałązek bukszpanu, suchych traw, trzciny oraz kolorowych kwiatów z bibuły. Dzieci samodzielnie bądź z pomocą rodziców wykonały piękne, okazałe palmy.

              Podczas zajęć panowała miła, serdeczna atmosfera. Panie katechetki podczas warsztatów szczegółowo omówiły tradycję powstawania palm wielkanocnych oraz ich bogatą symbolikę.

              Celem zajęć było przybliżenie tradycji Świąt Wielkanocnych oraz rozwój kreatywności, sprawności manualnej oraz wrażliwości estetycznej dzieci.

              Warsztaty cieszyły się dużym zainteresowaniem i sprawiły uczniom wiele radości. Efekty ich pracy zaprezentowano niżej. 

          • grafika dzieci nasza flaga
            • OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY 2021 #NaszaFlagaPL „230. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja”

            • Fundacja Szczęśliwe Dzieciństwo z Lublina zaprasza do udziału w OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE PLASTYCZNYM 2021 #NaszaFlagaPL „230. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja”. Celem Konkursu jest między innymi promowanie obchodzenia świąt narodowych poprzez wywieszanie polskiej flagi państwowej, edukowanie w zakresie zasad wywieszania polskiej flagi państwowej, a także  budowanie poczucia wspólnoty narodowej i popularyzacja wiedzy o polskiej fladze i polskich barwach narodowych wśród uczniów szkół podstawowych z terenu całej Polski.

              Konkurs jest adresowany do uczniów szkół podstawowych w dwóch grupach wiekowych: klasy I-III oraz klasy IV-VIII.Zadaniem uczestników konkursu jest wykonanie pracy plastycznej, której tematem jest: „230 rocznica uchwalenia konstytucji 3 maja”. Na każdej pracy koniecznie musi się znaleźć polska flaga państwowa lub biało-czerwony motyw (prace bez flagi nie będą oceniane). Pracę można wykonać dowolną techniką, może to być np. rysunek, grafika, malarstwo, collage, haft, techniki elektroniczne.

              TEMATY PRAC KONKURSOWYCH

              • Przedstaw swoją wizję artystyczną, w której pokażesz jak obchodzisz Święto Konstytucji 3 Maja.
              • Przedstaw swoją wizję artystyczną, w której pokażesz jak wyglądało uchwalenie Konstytucji 3 maja
              • Przedstaw swoją wizję artystyczną, prezentującą polską flagę państwową w kontekście twojej małej ojczyzny (miasta, regionu, województwa).
              • Przedstaw swoją wizję artystyczną ważnego wydarzenia z historii Polski (np. Chrzest Polski, Bitwa pod Grunwaldem, Odsiecz wiedeńska, Odzyskanie Niepodległości, Bitwa Warszawska 1920).
              • Przedstaw swoją wizję artystyczną, w której pokażesz jak wyrażasz swoją miłość do Ojczyzny.

              Prace powinny być sfotografowane i zgłoszone do konkursu przez rodzica (opiekuna prawnego) autora pracy. Należy je nadesłać w terminie do 12 kwietnia 2021 r., wypełniając formularz na stronie internetowej https://naszaflaga.pl/

              Wszelkie informacje można uzyskać pod adresem mailowym: kontakt@naszaflaga.pl

              Więcej szczegółów w załączonym Regulaminie i na plakacie oraz na stronie https://naszaflaga.pl/


              Konkurs plastyczny 2021 regulamin 19.01.2021.pdf

    • Kontakty

      • Zespół Szkół w Jedwabnie
      • Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • ul. Polna 1
        12-122 Jedwabno
        Poland
      • poniedziałek – piątek 7:30 – 15:00
      • /ZSJEDWABNO/SkrytkaESP na ogólnopolskiej platformie ePUAP (www.epuap.gov.pl)
      • Mariusz Dobrzyński
        zs.dyrektor@outlook.com
        Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • Ewa Przychodzka
        wicedyrektor@zsjedwabno.pl
        Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • Marzena Skulimowska-Kamola
        Tel. 1. 89 621-30-78
        Tel. 2. 89 621-30-21
      • Jolanta Granoszewska
        Tel. 1. 89 621-30-78 (25)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (25)
      • Marzena Wojciechowska
        Tel. 1. 89 621-30-78 (25)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (25)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (24)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (24)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (26)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (26)
      • Tel. 1. 89 621-30-78 (27)
        Tel. 2. 89 621-30-21 (27)
      • Anna Sojak
        tel. 89 621-36-14
        e-mail: psycholog@zsjedwabno.pl
      • Justyna Dęby
        tel. 89 621-36-14
        e-mail: j.deby@zsjedwabno.pl
      • AE: PL-34249-67628-TUWVB-20
  • Galeria zdjęć

    • brak danych